Xulosa va takliflar

Xulosa va takliflar
Men Andijon davlat universiteti Chet tillari fakulteti Ingliz tili va adabiyoti yo'nalishi 2-bosqich 212-guruh talabasi Asliddinov Toxirbek 72 soatlik malakaviy amaliyotni o'z vaqtida, reja asosida to'la o'tadim. Malakaviy amaliyot davomida universitetdan va ta'lim muassalaridan tayinlangan rahbarlar topshiriqlarini bajardim. Amaliyot o'tash bazasidagi ichki tartib- qoidalariga rioya qildim. Kun davomida bajarilgan ishlar xususiyati haqida amaliyot kundaligimda yozib bordim. Men amaliyot o'tash davomida universitetda olgan nazariy bilimlarimni mustahkamlash va teranlashtirish asosida ulami amaliyotga joriy etish ixtisoslik bo'yicha ish mazmuni, usul va uslublari bilan bevosita tanishish, ta'lim muassasalarida mavjud va zamonaviy pedagogik metodlami o'rganish, amalda foydalanish kabi ishlami bajardim. Amaliyot davrida o'zimga kerakli bo'lgan, kelajakdagi o'qituvchi sifatidagi faoliyatimda asqotadigan ko'nikmalami o'zlashtirdim. Menda o'qituvchi va murabbiylarga bo'lgan hurmat va kasbimga bo'lgan muhabbat yanada ortdi, ayniqsa maktabgacha ta'lim muassasasining xodimlari faoliyatiga havas uyg'ondi.
Malakaviy amaliyotni yanada samarali qilish uchun amaliyot o'tash muassasalarini to'g'ri tanlashingizni so'rab qolaman. Har bir amaliyotchi-talaba uchun muassasaning o'zidan ma'sul shaxs tayinlansa maqsadga muvofiq bo'lar edi.

Andijon davlat universiteti chet tillar fakulteti ingliz tili va adabiyoti yo`nalishi 212-guruh talabasi Asliddinov Toxirbekning o`tagan
o`quv-malakaviy amaliyoti bo`yicha tayyorlagan
HISOBOTI
Amaliyot boshida Chet tillar fakulteti 2-kurs talabalari o'quv-tanishuv amaliyotiga chiqishi niimosabati bilan amaliyotchi-talabalar va kafedra mudiri V.A.Vositov ishtirokida o'quv - uslubiy anjumani tashkil etildi. Ushbu anjumanda amaliyot o'tash qoidalari, undan ko'zlangan maqsad va amaliyot davomida bajarilishi kerak bo'lgan vazifalar haqida keng va to'liq ma'lumotlar berildi. So'ngra men amaliyot rahbarimiz bilan birgalikda amaliyot o'tashimiz uchun biriktirilgan nodavlat ta'lim muassasasiga bordik. Bu yerda biz avvalo muassasa tuzilishi, joylashuvi, sharoitlari bilan tanishib chiqdik. Ta`lim muassasasi ish yurituvchisi Abdurayimov Anvar aka ekan. Ular bizni o`quv markazi bilan yaqindan tanishtirdi Ushbu o`quv markazi barcha zamonaviy ta'lim-tarbiya talablariga javob berar ekan. Bu yerda abituriyentlar va yosh til o`rganuvchilarga mukammal ta'lim berilar ekan. Men kichik va o`rta ingliz tili guruhlarga biriktirildim, ushbu o`quv markaz ona tili va adabiyoti o`qituvchisi Abdurayimov Anvar aka amaliyot o'tashimda yaqindan yordam berdi. Meni qiziqtirgan har bir savollarga to'la ravishda javob berishga harakat qildi. Bolalar ta'limi va tarbiyasiga kelsak bu juda ham nozik ish ekan, chunki har bir bolaning o'ziga xos psixikasi bor. Bir hafta davomida ana shu bolalar bilan yurib tarbiyachilik va yetakchilikning mashaqqatlari juda ham og'ir ekanligiga amin bo'ldim. Bolalar bilan ishlash uchun kerakli bilim malaka va ko'nikmalarga ega bo'lish kerak ekan. Mana shu amaliyot davomida men bolalarda o'tkaziladigon barcha mashg'ulot turlarini kuzatdim. Qanday qilib bolalaming yoshiga, xarakteriga mos materiallar topish kerakligi ulaming manbalari haqida o'rgandim. Bolalarga tarbiya berishda ham o'ta ehtiyotkor bo'lish maqsadga muvofiq ekan. Chunki bolalaming ko'ngli o'ta ham nozik bo'ladi. Ozgina og'irroq jazolash ham ulaming kelajakdagi fikrlashiga, faoliyatiga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin ekan. Yoki haddan tashqari bolalami erkalatish ham ulaming dangasalik manmanlik kabi tuyg'ularga berilib ketishiga
olib keladi. Shuning uchun har ikkala tomonni ham me'yorda ushlagan ma'qul. Ushbu muassasada o'tkaziladigon musiqa darslari ham menga yoqdi. Bolalar mazza qilib ashulalar aytishdi, raqsga tushishdi. Bu ulami o'zlarini erkin tutishiga imkon beradi. Men biriktirilgan guruhda yosh bolalar bo'lganligi sababli ular yaxshi rivojlanishlari uchun ko'proq mashg'ulot hamda tarbiyaviy ishlar olib borilar ekan. Bu muassasadagi barcha bolalar ham iqtidorli ham zehni o'tkir bolalar ekan. O'rgatilgan narsalami tezda yodlab olib uzoq vaqt esda saqlashar ekan.
Men amaliyot davrida rejada belgilab qo'yilganidek ta'lim-tarbiyaviy tadbirlar ssenariylari bilan tanishib chiqdim. O'zim biriktirilgan guruli tarbiyalanuvchi- larining tadbirga tayyorgarlik jarayonlarida qatnashdim. Ularni tadbirga tayyorlashda yetakchi, tarbiyachi hamda musiqa o'qituvchisiga yordam berdim.
Bu amaliyot davrida men o'zim uchun kerakli, foydali bo'lgan ma'lumotlarga ega bo'ldirh. Avvallari o`quv markazlari faoliyati haqida bunchalik chuqur bilimga ega emas edim, ammo mana shu amaliyot tufayli endi men o`quv markazlari haqida deyarli to'la ma'lumotga egaman. Amaliyot davrida bizga hamma sharoitlar yaratib berildi. Guruh rahbarimiz ham uzluksiz ravishda bizga o'z tavsiyalarini berib bordi. Amaliyot yaxshi tashkil qilingan hamda biz amaliyotchi talabalar uchun barcha sharoitlar yaratilgan. Amaliyot davri davomida men hech qanday qiyinchiliklarga duch kelmadim.
Muassasa rahbarining amaliyotchi-talabalarga bo'lgan munosabati hamda muomalasi yaxshi. Ular bizning amaliyotimiz sifatli va rejadagidek o'tishini ta'minlashda yaqindan katta yordam berishdi. Menda o`quv markazi faoliyati haqidagi tug'ilgan savollarning barchasiga qoniqarli hamda o'z vaqtida javob berishdi.
Bu yil 2-bosqich talabalarining 72 soat to'la amaliyot o'tashlarining joriy qilinishi talabalarga juda ham keng imkoniyatlami yaratib berdi. O'ylaymanki bunday amaliyot har yili talabalar tomonidan to'la o'talishi kerak.
“Xorjiy til va adabiyoti” ta’lim yo’nalishi bakalaviriat bosqichining 2-kurs talabalari uchun O’quv-tanishuv amaliyotini bajarishda kundalik bajarilgan ishlar
va mulohazalar. Talabaning ismi-sharifi: Asliddinov Toxirbek 2-kurs. Guruhi: 212