Xudoyberdi To’xtaboyevning “Hassa” hikoyasi mavzusida o’tgan bir soatlik ochiq dars ishlanmasi sinf

O’tilgan mavzuni so’rash.

O’quvchilar bilan o’qish darsimizda o’tgan mavzuni ya’ni

“Qalamning  o’kinchi” she’ri so’rab chiqaman.

Qalam deydi –meni chizma

Devor , toshga.

Axir mening xizmatim bor ,  bundan boshqa

Y axshi niyat orzu bilan

Qo’lingga  ol ,

Qog’ozga yoz gar istasang.

Suratlar sol.

Husni xat yoz , xizmatingga

Men hozirman.

“Besh” olganda:

“ Rahmat ”desang,

Men arzirman

Meni sevsang qiynama hech.

Etma isrof.

Men do’stingman  yuragi keng.

Niyati sof.

Ayrim  o’quvchgilardan , guruhlardan  so’rab chiqaman.

O’tilgan mavzuni mustahkamlash qismida guruh o’quvchilari bilan

Klasster metodi  bilan ishlayman.

3. 
   Ijobiy insonlar      2. Salbiy insonlar.                     3.Kamtar insonlar
   

Ular yozgunga qadar 3 guruhdan 3 o’quvchi chiqib,”Kim chaqqon” metodi bunda o’quv-qurollarni sumkaga joylashi kerak.

Har bir o’quvchini ishini rag’batlantiraman.

Darslik bilan ishlash. “Bo’lishi mumkin emas” metodi.