Xorijiy tillar fakulteti

III Har bir darsda interaktiv usullar va zamonaviy texnologiyalarning ishlatilishi va uning samaradorligi
Shunday qilib, biz zamonaviy ingliz tilini o'rganishning asosiy vazifalariga murojaat qildik, bu quyidagilarni o'z ichiga oladi:
1) stajerning shaxsiyatining kommunikativ va ijtimoiy-madaniy rivojlanishi, madaniyatlararo aloqaga tayyorgarlik.
- axborot, kundalik uy, biznes sohalar, dam olish va ko'ngilochar joylarda aloqa qilish uchun zarur bo'lgan kommunikativ kompetentsiyani shakllantirish va rivojlantirish);
- haqiqiy matnlarni idrok etish madaniyatini rivojlantirish (badiiy, gazeta va jurnal, reklama-ma'lumotnoma);
- talabalarning madaniyatlar muloqoti haqidagi g'oyalarni ongli ravishda boshqa madaniyatlar, tillar, etnik va irqiy va irqiy va irqiy va irqiy va irqiy va irqiy va irqiy va irqiy va irqiy bardoshli, o'qish uchun tayyor bo'lishini talab qiladigan hayot falsafasi haqidagi fikrlarni shakllantirish madaniy meros Boshqa madaniyat yutuqlarini ma'naviy jihatdan boyitishga, qarama-qarshiliklar va nizolarni hal qilishning zo'ravonliksiz usullarini topish;
- maktab o'quvchilarining o'rganilgan tillar madaniyati, uning dunyo madaniyati sohalari bilan aloqalari bilan tanishish.
2) Ingliz tiliy texnologiyasini o'rganadigan maktab o'quvchilari aloqa, bilimlarni mintaqalarda turli sohalarda ingliz tilini o'rganishda o'z shaxsiy manfaatlarini qondirish uchun o'z manfaatlarini qondirish uchun o'z manfaatlarini rivojlantirish uchun o'z shaxsiy manfaatlarini rivojlantirish.
- mahalliy va xorijiy ma'lumotnomalar adabiyotlari bilan ishlashning texnik texnologiyalari;
- kommunikativ va kognitiv ma'lumotni sekbatlantirish usullarini o'rgatish (tilda tilni, nutq va kommunikativ jadvallar, sxemalar);
- kitob, audio va video materiallar, kompyuter dasturlari bilan ishlash ko'nikmalarini ishlab chiqishda;
- tanishish uchun xalqaro testlar tildagi bilim darajasini aniqlash;
- Ta'lim, kommunikativ va ma'rifatning o'zini o'zi boshqarish samaradorligini oshirish shakllari bo'yicha aloqaviy faoliyat inglizchada.

2. Ingliz tilini o'rganish jarayonida innovatsion yondashuvlar.

Meni o'rganayotganda zamonaviy materiallar bilan bu masala Ayni paytda men ingliz tilini o'rganishda zamonaviy innovatsion yondashuvlarning ta'rifida hech qanday konsensus yo'qligini yakunladim. Men ingliz tilini o'rganish amaliyotida ishlatiladigan ba'zi texnologiyalar ajratib turaman, turli manbalarda turli manbalarda turli xil manbalarda bir oz farq qiladi.
I. 1) loyiha texnologiyalari; 2) axborot texnologiyalari; 3) Til portfellari texnologiyasi; 4) modulli blok texnologiyalari.
II. 1) kommunikativ yo'naltirilgan texnologiyalar; 2) integral texnologiyalar; 3) loyiha texnologiyalari.
III. 1) shaxsiy yo'naltirilgan ta'lim texnologiyasi; 2) kommunikativ o'zaro ta'lim texnologiyasi; 3) kompyuter texnologiyalari; 4) multimedia texnologiyalari.
Mening hisobotimda ingliz tilini o'rganishdagi barcha innovatsion yondashuvlarga ta'sir qilmayman, chunki menimcha, ulardan eng muhimi ta'kidlash kerak.
Shaxsiy yo'naltirilgan texnologiyalar.
Ushbu muammoni ko'rib chiqishda men tanishtiraman amaliy tajriba Shaxsiy yo'naltirilgan ta'limni amalga oshirish.
Texnologiya bilan tanishish jarayonida biz uning arizasi ajoyib atama sharoitida to'liq sharoitda amalga oshirilishini bildik. Ammo bu ushbu texnologiya, bu jismoniy vaziyatda tomoshabinlarda mikroiqlim mikroiqli mikroiqli mikroiqlimni yaratish jarayonida chet tillarini o'rganish jarayonini olib borishi mumkin atrofdagi hayot hamma haqiqiy shaxslararo munosabatlar va tildan amaliy foydalanishga e'tibor qarating. Binobarin, barcha texnologiyalarni o'rganish, siz faqat ingliz tilini o'qitish amaliyotiga kiradigan shaxsiy yo'naltirilgan texnologiyalar elementlari haqida gapirishingiz mumkin. Shaxsiy yo'naltirilgan texnologiyaning mohiyati shundaki, o'qituvchi turli xil talabalar bilan o'zaro ta'sir qilishning tayyor bo'lmagan shakllari yo'q, bu talaba shaxsiyati, uning manfaatlari va imkoniyatlari. Albatta, bu har tomonlama diagnostika talab etiladi.
Bundan tashqari, shaxsiy yo'naltirilgan ta'limni amalga oshirishda hisobga olish kerak psixologik xususiyatlar O'quvchilar.
Metodologiyaning xususiyati bu talabani individual individual hisob-kitoblash, kontent, ko'rish va shaklga ta'lim materiallari, Motivatsiya, o'z-o'zidan olingan bilimlardan foydalanishni istagan vaziyatlarda o'z tashabbusi bilan o'rganilmagan holatlarda.
Har bir talaba bajarayotgan har bir talaba turli xil turlari O'quv ishlari, o'qituvchi o'zining individual "profillari", bu sinfdan to sinfga o'tishi uchun "profil" kompaniyasini to'playdi. Muhim va ahamiyatli nuqta, talabani markazga qo'yish zarurati o'quv jarayoni, Uni ta'limlarning faol mavzusiga aylantiring, uning boshqa talabalar bilan o'zaro munosabatlarini tartibga soling, o'quv dasturiga real, amaliy yo'nalishni keltiring.
Ingliz tili darslarida kompyuter texnologiyalaridan foydalanish.
Bugungi kunda maktablarda zamonaviy kompyuterlar, elektron manbalar, Internetga kirish imkoniyati mavjud. Bu yangi pedagogik texnologiyalarni joriy etishga yordam beradi, masalan: ma'lumotlar va kommunikativ, kompyuter va multimedia texnologiyalari bir-biri bilan chambarchas bog'liq.
Amalga oshirish axborot texnologiyalari Maktab o'quv jarayonini faollashtirish uchun zaruriy shartlarni yaratadi. Kompyuter texnologiyasi talabalarning shaxsiy fazilatlarini oshkor etish, saqlash va rivojlantirishga yordam beradi.
Tarixan, pedagogika ularning faoliyatida har doim axborot fondlaridan (ma'lumotni saqlash, qayta ishlash va uzatish vositalari) ishlatgan; Ularning takomilini oshirish samaradorligini oshirishga yordam beradi. Shuning uchun kompyuterdan eng mukammal axborot manbai sifatida, kitob, favvora, televizor, kalkulyator, videomagnitori va boshqalar yordamida kompyuterdan foydalanish. o'quv fanlari Tabiiyki, o'quv jarayonini takomillashtirishga olib keladi. Kompyuterlar va dasturiy ta'minotning rivojlanishi ularning rivojlanmagan foydalanuvchilari, shu jumladan ham maktabgachagacha bolalarni o'zlashtirishning eng soddaligiga olib keldi.

Ingliz tili darslarida kompyuter texnologiyalarining qiymati.

1) Kompyuter texnologiyalari maktablarini nimalar beradi?
Talabalar. Turli xil texnikalar o'quv buyumlarini qiziqtirgan holda, bilish jarayonini jozibador qiladi. Kompyuterdan foydalanish talabalarni ozod qilish va o'z bilimingizni boshqalar bilan baham ko'rish, ta'lim va madaniyat darajasini oshirishga yordam beradi, aloqa va madaniyat darajasini oshirishga yordam beradi. Bu turli tanlovlarda, viktorinalar, musobaqalar, loyihalarda ishtirok etish imkonini beradi.
O'qituvchi. Yangi uslubiy vazifalarni hal qilish, mavzu bo'yicha bilimlarni chuqurlashtirish, uning kasbiy darajasini oshiradi. Talabalar, hamkasblar, ota-onalar o'rtasida obro'-e'tiborni oshirish. Boshqa fanlar o'qituvchilari bilan birgalikda ijodkorlik jarayonini rag'batlantiradi (Darslar uchun kichik dasturlar va qo'shimcha ishlarni birgalikda tashkil etish). Kompyuter sizga talabalarning ishlashini kuzatish uchun zamin yaratishga imkon beradi, bu o'qituvchi va shogirdlarga ularning natijalari dinamikasiga ergashishga imkon beradi. Kompyuter sizga ko'proq narsalarni yaratishga imkon beradi qulay shakl sozlamoq sinov vazifalari, mustaqil I. sinov ishi.

O'quv jarayonida kompyuterdan foydalanish juda katta: bolalarni sinash, ularni aniqlash shaxsiy xususiyatlar o'yin oldidan. Shu bilan birga, kompyuter o'qitish samaradorligini oshirishning kuchli vositasidir. Hatto o'qituvchilar ham bunday kuchli o'quv vositasini qabul qilmagan.

Kompyuter o'quv ma'lumotlarini taqdim etish imkoniyatlarini sezilarli darajada kengaytiradi. Ilova rangi, grafikalar, ovoz, zamonaviy vositalar Video uskunalar sizga turli vaziyatlar va muhitlarni taqlid qilishga imkon beradi.
Kompyuter sizga bolaning motivatsiyasini kuchaytirishga imkon beradi. Nafaqat kompyuter bilan ishlashning yangiliklari, balki o'rganishga bo'lgan qiziqishni yaxshilashga, balki taqdimotni tartibga solish qobiliyatini ham hissa qo'shadi vazifa Qiyinchilik darajasida, tezkor rag'batlantiring to'g'ri qarorlar Ijobiy ta'sir qiladi.
Motivatsiya manbalaridan biri bu. Kompyuter xususiyatlari bu erda aniq emas. Kompyuter sizga boshqaruv usullarini sezilarli darajada o'zgartirishga imkon beradi o'quv ishlari, ma'lum bir o'yinda talabalarga bemalol vaziyatga kirib, bolalarga ma'lum bir yordam so'rab, ta'lim materiallarini ilg'or materiallarni rasmlar, grafiklar va boshqa narsalar bilan belgilash imkoniyatini beradi. Axborot texnologiyalarini joriy etish bilan, bolaning xohish-istaklarini majburlash va bostirish kerak.
INSONE-ning darsdagi kompyuterni qo'llash mumkin va zarur, bu bilim olish, uning samaradorligi, uning har tomonlama rivojlanishi, bolalikni har tomonlama rivojlantiradi. Kompyuter dasturlari bolalarni rivojlanib borayotgan faoliyatni rivojlantirish, madaniy muhim bilim va ko'nikmalarga ega. Rivojlanayotgan samarasi dasturni loyihalashtirishga, uning mavjudligi, rivojlanish va manfaatdorlik darajasiga rioya etilishi bilan bog'liq. Kompyuter texnologiyalari sizga bolaning oldida qo'yishga imkon beradi va unga kognitiv va ijodiy vazifalarni ravshanlik va ushbu yoshdagi etakchi faoliyatni - o'yin bilan ta'minlashga yordam beradi.
Bugungi kunda kompyuter texnologiyalarini bolani o'rganish va rivojlanishning sifat jihatidan yangi tarkibiga mos keladigan bilimlarni uzatishning yangi usuli deb hisoblash mumkin. Ushbu usul bolaga qiziqishni qiziqtirishi, ma'lumot manbalarini topishga imkon beradi, mustaqillikka va yangi bilimlarni olishga, intizomni rivojlantiradi intellektual faoliyat.

Ijro va ishlaydigan o'qituvchi turli maqsadlarga erishish uchun kompyuter texnikasidan foydalanishga qodir:

1. Yangi bilim va tushunchalarni shakllantirish
2. Amaliy ko'nikmalar va ko'nikmalar
3. Tuzilgan materialni takrorlash va umumlashtirish
4. Talabalarning o'rganishga sababini ta'minlash
5. Kerakli shaxsiy fazilatlarni shakllantirish

Axborot texnologiyalaridan foydalanish nafaqat maktab o'quvchilarining mashg'ulotlarining turli bosqichlarida, balki odatiy ingliz tili darslarida ham mumkin.

An'anaviy darsning sxemasidagi kompyuter texnologiyalarini joriy etish o'qituvchiga o'quv jarayonini kompyuterdagi ishining bir qismini kompyuterda ishlashni, o'quv jarayonini yanada qiziqarli, rang-barang, qizg'in. Kompyuter o'rnini bosa olmaydi, lekin faqat o'qituvchilarni to'ldiradi.
Kompyuterni jalb qilish sizga har qanday darsni jozibali va haqiqatan ham zamonaviylashtirishga imkon beradi. Har qanday vazifani bajarish, kompyuterdan foydalanib, darsdan foydalanib, darsning intensivligini oshirish imkoniyatini yaratadi. O'zgaruvchan materiallardan foydalanish va operatsion rejalar o'qishni individuallashtirishga yordam beradi.
Kompyuterda o'qitishning barcha bosqichlarida qo'llanilishi mumkin: yangi materiallar, birlashtirish, takrorlash, bilimlarni boshqarish, ko'nikma va ko'nikmalarni tushuntirishda qo'llanilishi mumkin. Shu bilan birga, bola uchun u turli xil funktsiyalarni bajaradi: o'qituvchilar, ishchi vositalari, o'quv qurollari, o'qish ob'ekti, hamkorlik qilish guruhi, o'yin muhiti, o'yin muhiti, o'yin-kulgi.
Ingliz tilini o'rganishda multimedia texnologiyalaridan foydalanish.

Multimedia texnologiyalari turli xil o'rganish usullari to'plamidir: Matnlar, grafik tasvirlar, musiqa, video va animatsiya interfaol rejimda. Yangi o'quv muhiti yaratadi qo'shimcha xususiyatlar Talabalarning ijodini rivojlantirish uchun ularning qiziqishini rag'batlantiradi, bu esa o'quv faoliyatiga qiziqish uyg'otadi.

Zamonaviy multimedia dasturlari - bu aqliy mehnat sharoitlarini optimallashtirishning samarali vositasidir. Ingliz tili sinflarida kompyuter o'quv dasturlari bilan ishlash shakllari, lug'atni o'rganish, talaffuzni, monologik va dialogik nutqni ishlab chiqish, o'quv maktubi, grammatika mashg'ulotlarini rivojlantirish. Ingliz sinflarida siz Internet-materiallardan foydalangan holda bir qator didaktik vazifalarni hal qilishingiz mumkin, to'ldirishingiz mumkin so'z boyligi Talabalar va o'quv ko'nikmalari va ko'nikmalarini o'rganish; yozma nutq qobiliyatini oshirish; Ingliz tilini o'rganish uchun barqaror turtki yarating. Talabalar uchun multimedia texnologiyalari bu dunyo bo'yicha g'oyalarini kengaytiradigan usuldir. Multimedia texnologiyalaridan foydalanish Tayyor hodisalar va ob'ektlar haqida ko'proq va aniqroq ma'lumotlarni taqdim etadi. Bu o'rganilish sifatini yaxshilaydi, talabalarning kognorlik manfaatlarini qondirish va rivojlantirishga imkon beradi, o'rganishni ko'zda tutayapti, bu sizga kompyutersiz ishlatilishi mumkin emas. Maktab o'quvchilarining ishi tobora kuchayib boradi, bu esa o'quv materiallarini o'rganish tezligini oshirishga va sinfdagi mustaqil ish hajmini oshirishga imkon beradi.
Multimedia texnologiyalaridan samarali foydalanish uchun ijtimoiy va kognitiv faoliyatning talabaning asosiy shaxsiy xususiyatlari sifatida ijtimoiy va kognitiv faoliyatni shakllantirish uchun bunday shart-sharoitlarni yaratish kerak. Dasturlar maktab o'quvchilarining mustaqilligini rivojlantirish uchun dialog bo'lishi kerak.
Shuni ta'kidlash kerakki, multimedia texnologiyalaridan foydalanish o'qituvchisiz jiddiy pedagogik ta'sirni ta'minlay olmaydi, chunki bu texnologiyalar faqatgina salohiyat - bu o'qituvchilarning samaradorligiga a bilan bog'liq ba'zi pedagogik maqsadlarga erishish uchun ulardan foydalanishga bog'liq Barcha imkoniyatlarni chuqur o'rganish.
Xulosa.
Zamonaviylik kundalik muloqotda amaliy mashg'ulotlar uchun amaliy ishlarni o'rganish uchun ko'proq va yuqori talablar. Bugun biz bemalol aytishimiz mumkinki, ingliz tilini o'rganishda bunday innovatsion yondashuvlar: multimedia, kompyuter, axborot texnologiyalari an'anaviy o'rganish usullaridan katta afzalliklarga ega. Ular sizga turli xil nutq faoliyatini o'rgatish va ularni turli kombinatsiyalarda birlashtirishga imkon beradi; aloqa holatlarini yaratishda yordam berish, til va nutq harakatlarini avtomatlashtirish; Ular individual yondashuvni amalga oshirishga va talabaning mustaqil ishini faollashtirishga hissa qo'shadi.