O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM
VAZIRLIGI
XORAZM VILOYATI URDU AKADEMIK LITSEYI
«TASDIQLAYMAN»
UrDU akademik litsey direktori __________ _________________.
«___» ___________2018 yil
«INFORMATIKA VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI»
FANI ISHCHI O’QUV DASTURI
1-kurs
|
2018-2019 o’quv yili uchun
|
2-kurs
|
2019-2020 o’quv yili uchun
|
Ishchi o’quv dastur «Informatika va axborot texnologiyalari fanining» 2018 yil 25-avgustdagi
Vazirlar mahkamasining 744 - sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan namunaviy o’quv dasturi asosida ishlab chiqilgan.
Tayyorlov yo’nalishi: Barcha yo’nalishlar uchun
2018-yil
O’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi direktori tomonidan 2018 yil 25 avgustda tasdiqlangan namunaviy o’quv rejada Informatika va axborot texnologiyalari faniga ajratilgan soatlar miqdori
O’quvchining umumiy o’quv yuklamasi 184 soat, shu jumladan mashg’ulot turlari bo’yicha ajratilgan soatlar:
N
|
Mashg’ulot turlari
|
Ajratilgan soat
|
Shu jumladan semestrlar bo’yicha
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
|
|
1
|
Auditoriya jami yuklamasi
|
136
|
34
|
34
|
34
|
34
|
|
|
2
|
Nazariy mashg’ulot
|
34
|
|
|
|
34
|
|
|
3
|
Amaliy mashg’ulot
|
102
|
34
|
34
|
34
|
|
|
|
4
|
Seminar
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Laboratoriya mashg’uloti
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Kurs ishi(loyihasi)
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Yakka tartibli mashg’ulot
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
O’quvchining mustaqil ishi
|
48
|
12
|
12
|
12
|
12
|
|
|
Tuzuvchilar: SH.Yusupov
S.Sattarova
H.Yusupov
F.Bekchanova
Taqrizchilar: UrDU “Axborot texnologiyalari”
kafedrasi mudiri, dotsent, f.m.f.n. X.Madatov
UrDU “Axborot texnologiyalari”
Kafedrasi dotsenti, f.m.f.n. M.D.Raximboyeva
Informatika va axborot texnologiyalari fanining ishchi o’quv dasturi va ekspert guruhining xulosasi ta’lim muassasasining 2018 yil ____ avgustdagi Pedagogik kengashida muhokama qilindi, tasdiqlashga va o’quv jarayoniga tadbiq etishga qaror qilindi.
Bayyonnoma № 1
1- SEMESTR
|
N
|
O’quv fani(moduli) mavzusi va mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular mazmuni
|
Ajratilgan soat
|
O’qitish vositalari
|
Nazorat usuli
|
Tavsiya etilgan adabiyot
|
Didaktik material va ko’rgazmali qurollar
|
AKT va o’qitishning texnik vositalari
|
Texnologik jihozlar, stendlar,maketlar, asboblar, materialler va b...
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
Mavzu: Ofis dasturlari paketining yangi versiyasi tarkibi va imkoniyatlari bilan tanishish.
Amaliy mashg’ulot mazmuni: Ofis dasturlari paketining turli versiyalari haqida ma’lumot hamda yangi versiyasi tarkibi va imkoniyatlari bilan tanishish.
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Yozuv taxtasi Doska-stend Matnlar, chizma sxemalar
|
Test, Savol-javob
|
A: 1,5,8,13,14
Q: 3,4
|
Mustaqil ish(2s): Ofis dasturlari paketini kompyuterga o’rnatish va ularni sozlash
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Mavzu: Matn protsessorlari va unda ishlash imkoniyatlari.
Amaliy mashg’ulot mazmuni: . Matn bilan ishlash qoidalari.
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Yozuv taxtasi Doska-stend Matnlar, chizma sxemalar
|
Aqliy hujum, insert
|
A: 1,5,8,13,14
Q: 3,4
|
Mustaqil ish(2s): MS Excel 2010 da grafik hosil qilish imkoniyatlari.
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Mavzu: MS EXCEL dasturi va uning imkoniyatlari. Amallar va sodda ifodalarni hisoblash.
Amaliy mashg’ulot mazmuni:. Matnlarni ulash masalasi,MS Excelning funksiyalar kutubxonasi bo’yicha amaliy mashg’ulot.
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Yozuv taxtasi Doska-stend
Matnlar, chizma sxemalar
|
Aqliy hujum, BBB
|
A: 5,16
Q: 3,4
|
Mustaqil ish(2s): НОД funksiyasi yordamida 15,20,45,62,94,112 sonlarining EKUB ini toping.
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Yozuv taxtasi Doska-stend
Matnlar, chizma sxemalar
|
Aqliy hujum, BBB
|
A: 5,16
Q: 3,4
|
|
Mavzu:. Katakka murojaat: nisbiy, absolyut va aralash murojaat. Katak yoki blokni nomlash.
Amaliy mashg’ulot mazmuni: Мастер функций yordamida funksiya joylashtirish. Formulani tahrirlash.
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Yozuv taxtasi Doska-stend
|
Aqliy hujum, Insert
|
A: 1,5,16
Q: 3,4
|
|
Mavzu: Boshqa varaq yoki kitobga murojaat. Matnlarni ulash masalasi.
Amaliy mashg’ulot mazmuni:. Matnlar bilan ishlash funksiyalari. Mantiqiy funksiyalarni qo‘llab mantiqiy ifoda hisoblash . Mantiqiy funksiyalarni qo‘llab matematik masala yechish
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Yozuv taxtasi Doska-stend
Matnlar, chizma sxemalar
|
Test savollari
|
A: 1,5,14
Q: 3,4
|
|
Mavzu: MS Excelning funksiyalar kutubxonasi. Funksiya tushunchasi. Funksiya argumenti oynasi
Amaliy mashg’ulot mazmuni: MS Excelda matnli va mantiqiy funksiyalar bo’yicha talabalar bilimini mustahkamlash.
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Yozuv taxtasi Doska-stend, Matnlar, chizma sxemalar
|
Aqliy hujum, insert
|
A: 8,13,14,16
Q: 3,4
|
|
Mavzu: Master funksiya yordamida funksiya joylashtirish. Formulalar tasmasidan foydalanish
Amaliy mashg’ulot mazmuni: Sodda matematik funksiyalar.Trigonometriyaga oid ba’zi funksiyalar . Yig‘indi hisoblashga oid funksiyalar. Qator yig‘indilarini hisoblash
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Plakatlar,
Yozuv taxtasi,maketlar
|
Aqliy hujum, insert
|
A: 1,5,13,14
Q: 3,4
|
|
Mavzu: Formulani tahrirlash. Blokni nomlashdan foydalanish. Funksiya nomini yozib joylashtirishda avtotanlash imkoniyati.
Amaliy mashg’ulot mazmuni:.
МИН,МАКС,СРЗНАЧ funksiyalari va funksiyalarga doir masalalar yechish
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Plakatlar,
Yozuv taxtasi,maketlar
|
Aqliy hujum, insert
|
A: 1,5,8,16
Q: 3,4
|
|
Mavzu: Matematik funksiyalar. Sodda matematik funksiyalar.
Amaliy mashg’ulot mazmuni: Ko’paytmalar yig’indisini hisoblashga doirmasalalarni yechish.
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Yozuv taxtasi Doska-stend
Matnlar, chizma sxemalar
|
Test savollari,
Amaliy ish
|
A: 5,8,13,14
Q: 3,4
|
|
Mavzu: Statistik funksiyalar va ma’lumotlarni sodda tahlili.
Amaliy mashg’ulot mazmuni: MS Excel dasturi bo’yicha talabalar bilimini mustahkamlash.
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Yozuv taxtasi Doska-stend
Matnlar, chizma sxemalar
|
Aqliy hujum, insert
|
A: 1,5,14
Q: 3,4
|
|
Mavzu: Matnli va mantiqiy funksiyalar.
Amaliy mashg’ulot mazmuni: Matnli va mantiqiy funksiyalar bilan amaliy ishlash
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Plakatlar,
Yozuv taxtasi Doska-stend
|
Aqliy hujum, insert
|
A: 1,13,14
Q: 3,4
|
|
Mavzu: Matnli va mantiqiy funksiyallarga oid amaliy mashg'ulot.
Amaliy mashg’ulot mazmuni:Mavzuga oid amaliy mashg’ulot.
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Plakatlar,
Yozuv taxtasi Doska-stend
|
Aqliy hujum, nazorat savollari
|
A: 16
|
|
Mavzu: MS Excel dasturi bo'yicha umumlashtiruvchi dars. ORALIQ NAZORAT
Amaliy mashg’ulot mazmuni: O’tilganlarni takrorlash
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Plakatlar,
Yozuv taxtasi Doska-stend
|
Insert, BBB jadvali
|
A: 14,16
Q: 4
|
|
Mavzu: MS ACCESS ma'lumotlar ombori va uni boshqarish tizimlari. MS Access dasturining asosiy elementlari va maydonlar xususiyati.
Amaliy mashg’ulot mazmuni: MS Accessda jadval hosil qilish va ularni bog’lash usullari.
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Plakatlar,
Yozuv taxtasi Doska-stend
|
Test savollari,
Aqliy hujum
|
A: 12,13
Q: 3
|
|
Mavzu: MS Access dasturida ma’lumotlar omborini tashkil etish.
Amaliy mashg’ulot mazmuni: Ma’lumotlar omborida berilgan shablon bo’yicha ma’lumotlarni izlash va saralangan ma’lumotlarni bekor qilish masalalari.
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Plakatlar,
Yozuv taxtasi Doska-stend
|
Blitss savollari, amaliy ish
|
A: 12,5
Q: 3
|
Mustaqil ish(2s):Operatsion tizimlar haqida MOni yaratish.
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Mavzu: MS Accessda jadvallarni o‘zaro bog‘lash. MS Accessda ma’lumotlarni berilgan shablon bo‘yicha izlash va qayta ishlash.
Amaliy mashg’ulot mazmuni: MS Access 2010 da forma yaratish ketma-ketligi va MO ga ma’lumotlarni kiritish usullari.
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Plakatlar,
Yozuv taxtasi Doska-stend
|
Amaliy ish, og’zaki savol-javob
|
A: 12,5
Q: 3
|
Mustaqil ish(2s): “Informatika va axborot texnologiyalari” faniga oid MO yaratish masalasi.
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Mavzu: MS Accessda ma’lumotlar omborini hosil qilish va tahrirlashda formalardan foydalanish. YAKUNIY NAZORAT
Amaliy mashg’ulot mazmuni: MS Accessda o’tilganlarni takrorlash
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Plakatlar,
Yozuv taxtasi Doska-stend
|
Blitss savollari, amaliy ish
|
A: 12,5
Q: 3
|
Mustaqil ish(2s): Kitoblar haqidagi ma’lumotni uchta jadvalda hosil qilish masalasi
|
2
|
|
|
|
|
|
