Xolmurodov Bekzodning "Umumiy pedagogika"

Umuminsoniy qadriyatlarga sodiqlik;
•
Xalqimizning ma’naviy merosini mustahkamlash va 
rivojlantirish;
•
Insonning o’z imkoniyatlarini erkin namoyon qilishi;
•
Vatanparvarlik.

---

Madaniyat
(«kultura» so’zidan olingan bo’lib, parvarish qilish, 
ishlov berish ma’nosini bildiradi) – ijtimoiy taraqqiyot davomida 
insonlarning faoliyati tufayli qo’lga kiritilib, ularning ijtimoiy 
ehtiyojlarini qondirishga xizmat qiluvchi moddiy va ma’naviy boyliklar 
tizimi.
Ma’rifat
shaxs ongiga ilmiy bilim, axloq qoidalari hamda ijtimoiy 
munosabatlarni tartibga soluvchi huquqiy me’yorlarni singdirish, ta’lim-
tarbiyani takomillashtirish, milliy meros va umuminsoniy qadriyatlarni 
o’rganish, ularni targ’ib etish maqsadida amalga oshiriladigan tadbirlar 
tizimi.
Mafkura
(arabcha «mafkura» - naqtai nazar va e’tiqodlar tizimi, 
majmui) – jamiyatdagi muayyan siyosiy, huquqiy, axloqiy, diniy, badiiy, 
falsafiy, ilmiy qarashlar, shuningdek, ma’naviy-axloqiy yuksaklish, 
ma’rifiy-tarbiyaviy ishlarning rivojini ta’minlovchi, ularning maqsad va 
yo’nalishlarini aniqlashda yetakchi o’rin tutuvchi g’oyalar tizimi.

---

“Ma’naviyat
- moddiy hayotni aks ettiradi va jamiyatda mavjud bo’lgan ma’naviy 
hodisalar yig’indisi sifatida ko’zga tashlanadi. Ma’naviyat – insonga o’ziga xos 
betakror mohiyat, imkoniyat bahsh etadi, jamiyat a’zolarini birlashtiradi, uyushtirib 
turadi”. 
(Yusupov E).
“Ma’naviyat
- moddiy hayot bilan doimo yonma-yon yuradigan, inson, xalq va 
jamiyat hayotining ajralmas qismi bo’lgan ijtimoiy hodisa
(Ma’naviyat: asosiy tushunchalar izohli lug’ati).
“Ma’naviyat
– bu kishining egallagan foydali bilimlari amaliy hayotida 
sinalaverib, ko’nikma va malaka darajalaridan o’tgan va ruhiga singib, hayot tarzida 
aks etadigan ijobiy ijtimoiy sifatlar majmuidir