Xi—xv асрларда франция


Darsning fanlararo integratsiyasi



Download 1,93 Mb.
Pdf ko'rish
bet33/36
Sana30.12.2021
Hajmi1,93 Mb.
#192670
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   36
Bog'liq
7-sinf tarix darslarida xi-xv asrlarda fransiya mavzusini oqitishda yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanish

Darsning fanlararo integratsiyasi: 

1.Tarix – O’rta asrlar tarixi;   

2. Geografiya – O’rta asr shaharlarining joylashishi; 

3.Tasviriy  san’at  –  G’arbiy  Yevropa  madaniyatiga  hissa  qo’shgan  rang-tasvir     

ijodkorlari  rasmlari; 

4. Mehnat –O’rta asr kishilarining  mehnat qurollardan foydalanish; 

5. Madaniyatshunoslik-Yevropa va dunyo madaniyatlarini qiyoslab o’rganish; 

6. Adabiyot-O’rta asr Yevropa adabiyoti namunalarini o’rganish; 



Darsdagi talablar: 

-o’zaro hurmat; 

-faollik; 

-erkin fikr bera olish; 

-dars-teatr, lekin siz tomoshabin emassiz. 

Darsning borishi: 

1.Uy ishini tekshirish- 2 min. 

2.O’tilgan darsni mustahkamlash(test usuli bilan)- 8 min. 



 

83 


3.Yang mavzu-15 min. 

4.Yangi mavzuni mustahkamlash - 5 min 

5. Fikrlar himoyasi- 8 min. 

6.Xulosalash- 4 min. 

7.Uy vazifasi berish, baholash, rag’batlantirish -3 min. 

O`tgan  dars  “Angliya  XIV-XV  asrlarda”    mavzusida  o’quvchilarga  o’rta  asrlarda 

G’arboy Yevropa davlatlarining dastlabki markazlashuv alomatlari va jaraynlari, o’sha 

davr kishilari hayoti  va dunyoqarashlaridagi o’zgarishlar haqida ma’lumot berilgan



.

 

 



O’tilgan  mavzuni  mustahkamlash  uchun  o’quvchilar  bilan  “Aqliy  hujum”, 

“Klaster usuli”da dars olib boriladi: 

1-shart:“Aqliy  hujum”da  sinf  o’quvchilari  uch  guruhga  bo’linib,  Angliyaning  XIV-XV 

asrlardagi  ijtimoiy-iqtisodiy,  siyosiy  hayotiga    oid  beshtadan  2  bosqichda  test  

so’raydilar. 

T/R 


SAVOLLAR  

1-GURUH 


2-GURUH 

3-GURUH 


JAMI  

Angliyada  “Qizil  va  oq  gullar”  urushi  boshlangandan 



yarim asr oldin O’zbekiston tarixida qanday voqea bo’lib 

o’tgan? 


       A.  Xalil  Sulton  Mirzo  o’zini  Movarounnahr  oily 

hukmdori deb e’lon qildi 

       B.  Ulug’bek  Buxoroda  madrasa  qurdirdi                C. 

Ulug’bek pul islohoti o’tkazdi 

       D. Klavixo Samarqandni tark etdi 

 

 



 

 

 



Angliyada  “Qizil  va  oq  gullar”  urushi  necha  yil  davom 

etgan?      A. 25 yil      B. 30 yil      C. 35 yil       D. 20 yil 

 

 



 

 

 



Qaysi Angliya qiroli gunohkor hisoblangan baronlarning 

mulklarini tortib olgan, vassallaridan katta to`lovlar talab 

etgan? 


      A. Richarda II       B. Genrix IV      C. Ioann      D. 

Genrix II 

 

 

 



 

 



Uot  Tayler  qo’zg’alonida  qirol  o’zini  xalqqa  do’st qilib 

ko’rsatishga 

harakat 

qiladi. 


Bu 

orqali 


qirol 

……………………… 

      A.  qo’zg’alonchilarning  bosimini  kamaytirishga 

intiladi 

      B.  o’z  jonini  saqlab  qolishga  urinadi              C. 

qo`shinini Londonga yetib kelishi uchun vaqtdan yutadi 

      D.  barcha  ayiblarni  yirik  zadagonlarga  yuklamoqchi 

bo’ladi 


 

 

 



 

Qaysi angliya qiroli davrida qo’shimcha jon solig’i joriy 



etilgan?       A. Richarda  II      B. Genrix  IV         C.  Ioann      

D. Genrix II 

 

 

 



 

 

 




 

84 


Test savollari  tugagach, natijalar e’lon qilinadi. 

2-shart:  1-shartda  har  bir  guruhning  faol  qatnashgan  1ta  va  faol  qatnashmagan  2  ta 

o’quvchi ishtirokida yangi 3 ta jamoa tuzilib ushbu shart beriladi: 



2  ta  konvertdagi  oddiy  tuzilgan  test  beriladi  har  bir  guruhga  uchtadan  test  beriladi  (2 

daqiqa vaqtda): 

 

 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

O’tgan shartlar bo’yicha xulosalar, natijalar, baholar, rag’batlantirishlar e’lon qilinadi.  

Shunday  qilib,  butun  guruh  bilimini  sinash    uchun  klaster  usulidan  foydalanib  test 

topshirig`ini beramiz. 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

Nima  Angliyada xalq 



qo’zg’olonlariga sabab bo’ldi.  

Jon Boll kim edi. 

Uot Tayler qo’zg’oloni haqida 

gapiring.  

“Mayl End”  dasturi nima.  

“Oq va Qizil”  gullar urushi qanday 

kechdi. 

Yosh qirol Rechard II qo’zg’olonga 

qanday munosabat bildirdi. 



 

85 


 

 

 



 

 

 



 

 


Download 1,93 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   36




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish