Xaynrix Xayne Dyusseldorfda Reyn daryosining o`ng sohilida joylashgan o`sha paytda uncha katta bo`lmagan, tinch shaharda dunyoga kelgan

yanada  takomillashtirish  chora-tadbirlari  to`g`risida‖gi  Qaroriga  binoan  endi 

chet  tillari  maktablarda  1-sinfdanoq    yo`lga  qo`yildi.  Avvallari  o`quvchilar        5-

sinfdan  chet  tillarini  o`qiy  boshlar  edi.  Endi  bugungi  1-sinf  o`quvchisi  5-sinfga 

yetganda  anchagina  lug`t  boyligiga,  til  ko`nikmalariga  ega  bo`ladi.  Bu  biz 

tilshunoslarga  esa katta mas`uliyat  yuklaydi. 

Lug‗at 

– 

bilimlar 

xazinasi, 

madaniyatimiz, 

ilm-fan 

va 

san‘at, 

dunyoqarashimizni  yuksaltirishga  qaratilgan  ulkan  zahmatlar  mevasi.  Lug‗atlar 

tuzilishi,  ya`ni  leksikografiyani  –  igna  bilan  quduq  qazishga  öhshatish  mumkin. 

Shuning  uchun  har  bir  leksikografik  asar  –  yuksak  tahsinga,  hurmatga  loyiq  

javohirdir. 

Lug‗atlardan  olam-olam  bilim,  ma‘lumot  olamiz.  U  fan  –  texnika,  san‘at, 

adabiyot    bo‘yicha  yangiliklarni  bayon  etib,  nutq  madaniyatimiz  va  so‘z 

boyligimizni  oshiradi.  Lug‗at  bilan  ishlash  -  maroqli,  qiziqarli  va  zavqli.  Lug‗atlar, 

ensiklopediya  va  ma‘lumotnomalar  bilan  ishlashni  tamoyil    qilib  olgan  kishi  esa 

savodli, ongli  va madaniyatli  insondir. 

Leksikografiya 

–  tilning  mana  shunday  dolzarb  masalalari  bilan 

shug‗ullanuvchi  sohasi  ekan,  ishonch  bilan  ayta  olamizki,    o‘zbek  madaniyatini, 

---

58 

 

ilmu  fanini,      ma‘naviyatini  yuksak  rivojlangan  mamlakatlar  safiga  olib  chiqishdek 

mas‘uliyatli  vazifalarni  bajarishga   o‘zbek lug‗atchiligi  munosib hissa qo`sha oladi. 

 

 

 

 

 

                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

59