Xalq xo‘jaligini ilmiy asosda rejalashtirish iqtisodiy taraqqiyot asosi


M oddiy-texnik ta’minot deganda nimani tushunasiz?



Download 395,39 Kb.
Pdf ko'rish
bet3/5
Sana09.12.2022
Hajmi395,39 Kb.
#882114
1   2   3   4   5
Bog'liq
Kamilova

M oddiy-texnik ta’minot deganda nimani tushunasiz? 
3. MTT guruhlarining namunaviy kun tartibi. Bolalar to‘liq kun davomida 
bo‘ladigan guruhning namunaviy kun tartibi.
4.
Guruhlardagi rivojlanish markazlari va rivojlantiruvchi muhit uchun 
materiallarning namunaviy ro‘yxati . 


14-variant 
1.
Davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari va nodavlat maktabgacha ta’lim 
tashkiotlari o‘rtasidagi farqlarni sanab bering. 
2. Yozgi sog‘lomlashtirish tadbirlarini o‘tkazish uchun sarf qilinadigan 
xarajatlar haqida 
3. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini yanada takomillashtirish chora-
tadbirlari to`g`risida 
4.Umumiy turdagi davlat va nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari 
15-variant 
1. Smeta - davlat moliyaviy hujjati sifatida 
2. Maktabgacha ta’lim tashkilotini shakllantirish 
3.
Davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarida autsorsing usulida ovqatlantirishni 
tashkil etish uchun tanlov o‘tkazish 
4. Davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarida autsorsing usulida ovqatlantirishni 
tashkil etish uchun tanlov o‘tkazish
16-variant 
1.
Xalq xo‘jaligini ilmiy asosda rejalashtirish - iqtisodiy taraqqiyot asosi 
haqida ma’lumot bering 
2.
Maktabgacha ta’lim tashkiloti-maktabgacha yoshdagi bolalar ijtimoiy 
tarbiya maskani 
3.
Maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini yanada takomillashtirish 
chora-tadbirlari to`g`risida 
4.
Umumiy turdagi davlat va nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari 


17-variant 
1. Rejalashtirishning asosiy bosqich va turlar 
2. Qisqa muddatli maktabgacha ta’1im tashkilotlarini tashkil etish 
3. Maktabgacha ta’lim tasgkilotlaridagi qisqa muddatli guruhlar
to`g`risida nizom haqida gapiring 
4.Maktabgacha ta’lim tashkilotlaridagi qisqa muddatli guruhlar to‘g‘risida 
nizom haqida gapiring 
18-variant 
1. Smeta - davlat moliyaviy hujjati sifatida 
2. Maktabgacha ta’lim tashkilotini shakllantirish 
3. Ko‘p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim tashkilotlari va qo‘shma 
turdagi maktabgacha ta’lim tashkilotlari to‘g‘risida nizom haqida gapiring 
4. Ko‘p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim tashkilotlari va qo‘shma 
turdagi maktabgacha ta’lim tashkilotlari to‘g‘risida nizom haqida gapiring 
19-variant 
1.
Yozgi sog‘lomlashtirish tadbirlarini o‘tkazish uchun sarf qilinadigan 
xarajatlar haqida 
2.
Turli tipdagi maktabgacha ta’lim tashkilotining tashkiliy tizimini belgilab 
beruvchi davlat instruktiv hujjatlarni sanang
 
3.
Reabilitatsiya markaziga ega davlat ko‘p tarmoqli ixtisoslashtirilgan 
maktabgacha ta’lim tashkiloti to‘g‘risida nizom haqida gapiring 
4.
Reabilitatsiya markaziga ega davlat ko‘p tarmoqli ixtisoslashtirilgan 
maktabgacha ta’lim tashkiloti to‘g‘risida nizom haqida gapiring 
20-variant 
1.Maktabgacha ta’limni tashkil qilish va boshqarish tamoyillari 


2.Turli tipdagi maktabgacha ta’lim tashkilotining tashkiliy tizimini belgilab 
beruvchi davlat instruktiv hujjatlarini sanang 
3.Reabilitatsiya markaziga ega davlat ko‘p tarmoqli ixtisoslashtirilgan 
maktabgacha ta’lim tashkiloti to‘g‘risida nizom haqida gapiring 
4.
DAVLAT MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA SOG‘LOM OVQATLANTIRISH 
TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISHNING QO‘SHIMCHA CHORA-TADBIRLARI TO‘G‘RISIDA 
GAPIRIN
21-VARIANT
1.Munozara texnologiyasi haqida 
2.
Davlat maktabgacha ta’lim tashkilotida ta’lim-tarbiya jarayoni qatnashchilari 
kim? 
3.Davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarida autsorsing usulida ovqatlantirishni 
tashkil etish bo‘yicha tanlov komissiyasining namunaviy tarkibi haqida 
4.Davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarida autsorsing usulida ovqatlantirishni 
tashkil etish uchun tanlov o‘tkazish tarkibi haqida 
22-variant 
1.
Nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotini tashkil etish 
2.
Nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotiga bolalarni qabul qilish 
3.
Davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarida autsorsing usulida ovqatlantirishni 
tashkil etish uchun tanlov o‘tkazish tarkibi haqida
4.
Davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarida autsorsing usulida ovqatlantirishni 
tashkil etish uchun tanlov o‘tkazish 
 


23-variant 
1.Nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotining maqsadi va vazifalari 
2.

Download 395,39 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish