Xalq ta’limi tizimida ta’lim tarbiya jarayonlarini tashkil etishning me’yoriy-huquqiy asoslari moduli bo’yicha test savollari (30 ta)

10.“Ta’lim to`g`risida”gi Qonun nechta bob va nechta moddan iborat?

*a) 5 bo`lim va 34 modda

b) 4 bo`lim va 32 modda

c) 3 bo`lim va 30 modda

d) 2 bo`lim va 36 modda
11.“Ta’lim to`g`risida”gi Qonunning nechanchi moddasida bilim olish huquqi berilgan?

*a) 4 moddasi

b) 6 moddasi

c) 8 moddasi

d) 9 moddasi
12. Talim muasasasining yuridik shaxs huquqlari va ta’lim faoliyati bilan shug`ullanish huquqiga ega bo`ladi “Ta’lim to’g’risida”gi qonunning nechanchi moddasida ko’rsatilgan?

*a) 6 moddasi

b) 9 moddasi

c) 10 moddasi

d) 12 moddasi
13. Kadrlar tayyorlash Milliy dasturining maqsadi bu?

*a) ta’lim sohasini tubdan isloh qilish, uni o`tmishdan qolgan mafkuraviy qarashlar va sarqitlardan to`la xalos etish, rivojlangan demokratik davlatlar darajasida, yuksak ma’naviy va axloqiy talablarga javob beruvchi yuqori malakali kadrlar tayyorlash Milliy tizimini yaratishdir

b) ta’lim tizimini isloh qilish, davlat va nodavlat ta’lim muassasalari hamda ta’lim va kadrlar tayyorlash sohasida raqobat muhitini shakllantirish negizida ta’lim tizimini yagona o`quv-ilmiyishlab chiqarish majmui sifatida izchil rivojlantirishni ta’minlash

c) kadrlar tayyorlash tizimi muassasalarini yuqori malakali mutaxassislar bilan ta’minlash, pedagogik faoliyatning nufuzi va ijtimoiy maqomini ko`tarish

d) ta’lim oluvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashning va ma’rifiy ishlarning samarali shakllari hamda uslublarini ishlab chiqish va joriy etish
14. Kadrlar tayyorlash Milliy dasturini ro`yobga chiqarish necha bosqichga bo’lingan ?

*a) 3 bosqichga (1997 - 2001 yillar 2001 - 2005 yillar 2005 va undan keyingi yillar)

b) 2 bosqichga (1997 - 2001 yillar 2001 - 2005 yillar)

c) 4 bosqichga (1997 - 2001 yillar 2001 - 2005 yillar 2005-2017 yillar 2017 va undan keyingi yillar)

d) 3 bosqichga (1998 - 2002 yillar 2001 - 2007 yillar 2009 va undan keyingi yillar)