Xalq ta‟limi tizimida ta‟lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari to’g’risida

6-variant
1. REDS tadqiqoti nimani o'rganadi?
2. Taʼlim sohasidagi yutuqlarni baholash
xalqaro assotsiatsiyasi IEA tomonidan muayyan davriylik asosida dunyo
mamlakatlari bilan hamkorlikda tashkil etiladigan tashkilot qaysi?
3. REDS tadqiqotida ishtirok etish nima beradi?


7-variant

1. TIMSS dasturi oʻzining birinchi tadqiqotini qachon o’tkazgan?

2. 1999, 2003, 2007, 2011, 2015 va 2019-yillarda qaysi baholash dasturi o’tkazilgan?
3. 2015-yilda 57 ta mamlakat, 2019-yilda 60 dan ortiq davlat qatnashgan baholash dasturini toping?
8-variant

1.Xalqaro baholash dasturining standartlarida (Frame Work) qayd etilgan kompetensiyalar

2. Xalqaro baholash dasturining standartlarida (Frame Work) qayd etilgan kompetensiyalar haqida tushunchalarni o’rgatishni qaysi baholash dasturi o’z ichiga oladi?
3. 46 nafar monitoring guruhi aʼzolari ishtirok etadigan dastur qaysi?


9-variant

1. Ushbu baholash tizimi dunyoning 70 dan ortiq mamlakatlarida qoʻllaniladi. Qaysi tizim haqida gap ketyapti?

2. O’zbekiston maktablarida to’liq tadqiqotlar o’tkazilishi rejalashtirilgan. Tadqiqotlar 10 kun davomida tasodifiy tanlangan 940 ta maktabda qaysi yili o’tkazildi va uning maqsadlari?
3. 11,28 mingta 2-sinf va 4-sinf o’quvchilari qamrab olinadi. Sinovlarda har bir sinfda 12 nafar o’quvchi ishtirok etadi. Qaysi dasturda qayd etilgan?


10-variant

1. “Texnikaviy va kasb-hunar ta’limi to'g'risida”gi qonun bu…

2.“Ta’lim sohasida kamsitishga qarshi kurash to'g'risida”gi qonun bu…
3. “Ma’rifiy, ilmiy va madaniy mazmundagi materiallarni olib kirish”bu…


11-variant

1. 2015 yil TIMSS tadqiqotlari natijalariga ko'ra

2. Butun sonlarni taqqoslash, tartiblash va baholash. Qaysi baholash dasturimizga kiradi?
3. “Endi uy xuddi sovuqdan dirdirab turgan tirik jonzotga o’xshar edi.”ushbu jumlalar qaysi hikoyadan olingan va hikoyani davom ettiring?