Xalq ta’limi sohasidagi menejerlik ko‘nikmalarini shakllantirish kursida”

Xalq ta’limini boshqarishda maktab menejeri(rahbar)ning faoliyati

O‘zbekiston Respublikasi ta’lim tizimi boshqa sohalar kabi o‘z

rivojlanishida tub burilish davrini boshidan kechirmoqda.

Mustaqil O‘zbekiston salohiyatini va buyuk kelajagini ta’minlashda

asosiy o‘rinni egallaydigan barkamol avlodni tarbiyalab, voyaga yetkazish

bugungi kunning dolzarb vazifalaridandir.

Hozirgi takomillashtirish va o‘zgarishlarning asosini “Ta’lim

to‘g‘risida”gi Qonun va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”, Davlat ta’lim

standartlari tashkil etadi.

Milliy ta’lim-tarbiya tizimini amalga oshirish uchun yangi tipdagi o‘quv

reja, o‘quv dasturi, ta’lim standartlari va davlat talablari yaratildi.

Ularni to‘la amalga oshirish uchun ta’lim mazmuniga innovatsion usullardan foydalangan holda zamonaviy texnologiyalarni olib kirish va buning uchun

shart-sharoit yaratish lozim.

Kadrlar tayyorlash milliy dasturi mamlakatimizda ta’limning yanada

samarali va maqbul tizimini yaratishda ta’limga rahbarlik qilish va uni boshqarishga zamonaviy yondashuvni talab qiladi.

Respublikamizdagi ko‘pchilik maktab menejer (rahbar) lari o‘z

faoliyatlarini to‘g‘ri tashkil qila olmasliklari tufayli ishlarida rivoj sezilmaydi. O‘z faoliyatini to‘g‘ri yo‘lga qo‘yish uchun har bir menejer o‘ziga quyidagi savolni berishi va unga javob topishi lozim :

“Men ta’lim tizimiga nima berdim?”, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun,

“Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”, Davlat ta’lim standartlari va davlat

talablari asosida nima ish qildim ?

Zamonaviy menejer adolatli rahbar bo‘la olish uchun quyidagi

xislatlarga ega bo‘lishi lozim:

 mehribon, faol, g‘ayratli, teran va odilona maqsadli;

 muomalali, maslahat berishga moyil, suhbatni rag‘batlantiradigan hamda

bahs usulini qo‘llay biladigan;

 o‘z tafakkuri imkoniyatlariga ijodiy yondashuvchan;

 muammolarni hal etishga qodir;

 jamoaga har tomonlama yordam bera oladigan.

Maktab rahbari (menejeri) o‘z faoliyatini jamoaning talab, ehtiyoj va

imkoniyatlaridan kelib chiqib yuritish lozim.

Vaziyatga qarab ish tutishi rahbarning donoligidan dalolat beradi.

Har bir rahbar (menejer) boshqaruv va rahbarlikning farqini ajrata

bilish kerak.

Rahbarlik qilish- boshqarish, maslahat berish,kuzatish, yo‘naltirish va

ko‘rsatma berish degan ma’nolarni anglatadi.

Boshqaruv -

 maqsadga boshqa kishilarni ham ergashtiradi;

 tashkiliy maqsadlarga erishish uchun zarur bo‘lgan tuzilmalar, tadbirlar

va topshiriqlarni yaratish;

 rejalashtirishni bajarish demakdir;