Xaloaro tadoiootlarda o‘ouvchilarning 0‘oish savodxonliginibaholash

Tegishli matnni qidirish va tanlash. Tajribali o‘quvchilar faqatgina bitta matnni o‘qiganda emas, balki bir necha matnlarni o‘qiganda ham ma’lumotlarni tanlay olishadi.

Internet muhitidagi ma’lumotlar ko‘p hollarda o‘quvchining tahlil qila oladigan miqdoridan ko‘ra ancha ko‘p bo‘ladi. Bunday bir necha matn bilan ishlash jarayonida o‘quvchi berilgan matnning qaysi biri eng ishonchli, aniq, mavzuga mos keladigan va muhim ekanligi yuzasidan qaror qabul qilishi zarur. O‘quvchining matn sifatini baholash bo‘yicha ushbu qarorlari ba’zan qisman, ba’zan xuddi internet havolalarda berilgan ma’lumotlar kabi tushunish qiyin bo‘lgan ma’nolar yordamida qabul qilinadi, shuning uchun ham o‘quvchining matnlar to‘plamidan zarur matn qismini topish va tanlash qobiliyati o‘qish savodxonligining ajralmas qismidir. PISA dasturida matnni qidirish va topshiriqlarni tanlash matn ko‘rsatkichlari, masalan, to‘plam, ma’lumot manbayi (muallif, jurnal va sana)ni va qidiruv natijalarini ko‘rsatish kabi aniq biriktirilgan havolalarni talab qiladi.