X. Sanoqulov, D. Xodiyeva

Pedagogning vazifalari:
•  talabalarning mozaika  sa’nati haqidagi  bilimlarini  aniqlash;
•  ish joyini to‘g ‘ri tashkil  qilish va texnika xavfsizligi  qoidalariga 
amal qilishni eslatish;
•  qog‘ozdan  mozaika  ishining  bajarilishi  haqida  tushunchalar 
berish;
•  mozaika  ishlarini yasash texnologiyasini o ‘rgatish.
Ta’lim  usullari:  “Aqliy hujum” metodi,.amaliy ish, ko‘rgazmalilik.
Ta’lim  vositalari:  Tayanch  matn,  metodik  qo‘llanmalar,  slaydlar, 
oq qog‘oz, turli  rangli qog‘oz, chizg‘ich,  qaychi,  qalam.
M ashg‘ulotni  boshlashdan  oldin  o ‘quvchilarning  bilimlarini  aniq­
lash va fikrlarini umumlashtirish uchun “Aqliy hujum” metodi asosida 
savollar beriladi.
1.  Mozaika  san’ati qanday san’at?
2.  Mozaikaning materiallari nimalardan iborat?
3.  Mozaikani yasashda nimalarga e’tibor berish kerak?
5.  Mozaika  qachon  paydo boMgan?
6.  Mozaika  usulida  qanday  inshootlar bezatilgan?