Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўрта профессионал таълимнинг

Ўқув режасига мувофиқ ўзаро боғлиқ бўлган фаннинг номи
Информатика ва ахборот технологиялари, маълу-мотлар омбори, WEB дастурлаш.
Ўқитишни ташкилий шакли	Н – Назарий таълим; А – Амалий таълим; НА – Назарий ва амалий таълим биргаликда ташкил этилади; МХ – Махсус хонада ўтказиладиган машғулот.
Дастурга қўйилган талаб	Мажбурий
Ўқитиш тили	Гуруҳда белгиланган ўқитиш тили асосида
Баҳолаш тартиби	Баҳолаш бўйича амалдаги тартиб асосида
Ўқувчиларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш	Ёзма, оғзаки, савол-жавоб, тест, амалий топшириқ

2. Ўқув дастури мазмуни

№	Мавзулар номи	Мавзунинг қисқача мазмуни	Жами	Ўқитишнинг ташкилий шакли	Мустақил таълим
1.	Ахборот хавфсизлиги концепцияси	Ахборотнинг қимматлилиги. Ахбо-рот хавфсизлигининг концептуал модели. Компьютер вируслари ва вирусдан ҳимояланиш. Вирусдан ҳимояланиш тизимини яратиш.	16	Н	6
2.	Ахборотларни ҳимоялашнинг асосий йўналишлари	Ахборотни Давлат органлар томонидан мухофаза килиш Ахборот хавфсизлигига оид Кокунлар.Ахборотни ҳуқуқий муҳофаза қилиш. Ташкилий ахборот ҳимояси.	10	Н, А	4
3.	Ахборотларни криптографик ҳимоялаш усуллари	Ахборотни ҳимоялашнинг техник тизимлари. Симметрик ва асиммет-рик шифрлаш тизимлари. Электрон рақамли имзо. Ходимларнинг мах-фий маълумотларга киришларини рўйхатга олиш	14	Н	6
4.	Идентификация ва аутентификация	Фойдаланувчи идентификацияси ва аутентификацияси. Пароллар ва сертификатлар асосида аутентифи-кация қилиш. Ахборотларни ҳимоя-лаш методологияси	22	Н,А	8
5.	Электрон тижорат и уни ҳимоялаш муаммолари	Э-бизнес ва тижорат моделлари. Э-бизнес тизимини ҳимоя қилиш муаммолари.	10	Н,А	4
6.	Маълумотларни узатиш тармоқларида маълумотларни ҳимоялаш	Тармоқлараро экранлаштирилган технология. Хусусий хавфсиз virtual тармоқлар и VPN тармоғи. Симсиз тармоқларда ахборотларни ҳимоя-лаш.	18	Н,А	6