Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини

Вилласенора – V610, Койфман – BCW3 ва TS2/6, MIT97 вейвлетлари. 
 
3.Ишнинг бажарилиш тартиби 

---

IV. АМАЛИЙ МАШҒУЛОТ МАТЕРИАЛЛАРИ 
170 
3.1. Вейвлет видеокодек дастурини юкланг. 
3.2. «Загрузить набор входных изображений», тугмасини босиб 
танланган тасвир файлларидан бирини юкланг. Агар намойиш қилиш 
панелида тасвир олдиндан юкланган бўлса 3.3. пунктга ўтинг. 
3.3. Намойиш қилиш панелида тасвир пайдо бўлгач, уни рангфарқ 
бўйича қайта ишлаш турини танлаш, масалан, YUV 4:2:2 ва 
«Конвертировать» тугмасини босиш лозим. Сўнгра намойиш қилиш панелида 
RGB фоматига ўтказилган ва қайта ишланган тасвир ҳосил бўлади.
3.4. «Кодер» вкладкасига ўтинг. 
3.5. «Качество» яъни сифат кўрсатгичини 10.00 қийматга созланг. 
3.6. «Дополнительно» тугмасини босиб, Intra вейвлет фильтр типини
Deslauriers-Dubuc (9,7) ҳолатга созлаб олинг, агар бунга эҳтиѐж сезилса. 
3.7. Созламаларнинг қўшимча ойнисани (Дополнительно) ѐпинг. 
3.8. «Начать кодирование» тугмасини босиб, кодлаш жараѐнини 
бошланг. 
3.9. Кодлаш 
натижаларидан сиқиш коэффициенти ва ўртача 
коэффициентларни жадвалга ѐзиб олинг. 
3.10. Намойиш қилиш панелида «Декодированные изображения» яъни 
декодерланган тасвир пункти активлашади. Бу пунктда қайта ишланган 
тасвир сифатини визуал солиштириш имконияти мавжуд. 
3.11. Созламалардан бошқа турдаги вейвлет фильтрларни танланг ва 
3.6-3.10 пункларда келтирилган амалларни бажаринг. 
3.12. 3.2-3.10 пунктларни барча синов тасвирлари учун қўлланг  
3.13. Дастурни ѐпинг.
4. Ҳисобот таркиби. 
4.1. Ҳисобот таркибида кодлаш параметрлари, турли қийматлар 
қўлланилгандаги натижалар, бирликлар жадвал шаклида бўлиши керак.
4.2. Чизиладиган гистограммалар хар бир синов тасвири учун 
алохида чизилиш лозим.
4.3. Олинган натижаларнинг қиѐсий таҳлилини ўтказинг ва асосий 
хулосаларингизни ѐзинг.