‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I

Bu,  d 
11 
"  Zamin  y a r a t a d i-
 
b ila n   x  c? n .ta^!lclar'’  bu  q a ra m a -q a r sh ilik la r   k o ‘pincha  bolan in g  ongi
tarbiyachil^*  ‘  1Г  ^ 1г'®а  m u v o f i q   b o ‘ l m a s l i g i d a n ,   o ' q i t u v c h i   va
( f e ’l - a t v o   arniM®  *?  Quvchilar  y o s h   v a   shaxsiy  psixologik  xususiyatlari
sosMnmi;  Г\ ’  ,x a r a 'cte r *>  q i z i q i s h l a r i ,   j is m o n iy ,  ruhiy  va  fiz io lo g ik
D e m   к }Г   к"Х5Ы  W lm a sli8 i  ° 4 i b a t i d a   kelib  chiqadi.
i \  
c.  ’  clr  'Уа jarayoni o ‘zid a   quyidagi  xususiyatlami  namoyon  etadi:
I  a m q   m a q s a d g a   у о - n a l t i r i l g a n   jarayon;
ko  p  qirrali  j a r a y o n ;
3)
  u z o q   m u d d a t l i   j a r a y o n ;
)  y a x lit  t i z i m l i l i k  j a r a y o n -