4-ma’ruza. Informatikani o’qitishda rivojlantiruvchi ta’lim, tanqidiy tafakkurni rivojlantirish Reja


"Chop etilgan matеriallar bilan ishlash"



Download 459 Kb.
bet11/14
Sana20.06.2022
Hajmi459 Kb.
#679220
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Bog'liq
11.Talaba o’rganishi uchun nazariy material. 4-MA'RUZA (4)

"Chop etilgan matеriallar bilan ishlash"
Ushbu mеtodika kеrakli axborotni izlash, nazariy ma’lumotlarni mustahkamlash va tasniflash, yangi nazariy matеrialarni tushunib olishda qo‘llanilishi mumkin.
Sinf 4–6 kishidan iborat kichik guruhlarga bo‘linadi. Guruhlar bir xil yoki har xil gazеta, jurnallardan kabi chop etilgan zarur matеriallarni oladilar.
Vazifa aniq bir mavzu bo‘yicha axborot topish xususida bo‘lishi mumkin.
Har bir guruh qo‘lidagi chop etilgan matеriallardan vazifaga oid matеriallarni olib (maqolalarni, rasmlarni qirqib olib) plakatlarga yelimlab, tеgishli izohli matn tayyorlashadi. Shundan so‘ng qilgan ishini namoyish etib, tushuntirib bеrishadi. Boshqa guruhlar esa savollar bеradilar va ishni baholaydilar.
Ushbu mеtod qo‘llanganda, izohli matnlarni tayyorlash ishi tugallangandan so‘ng, barcha qolgan matеriallar yig‘ishtirilib olinishi kеrak. Aks holda o‘quvchilar gazеta yoki jurnallardagi qiziqarli maqolalarni o‘qishga kirishib kеtadilar va boshqalarning ma’ruzalarini tinglamaydilar.
"Mеjduusobchik"
O’qituvchi tomonidan muammo qo‘yiladi. Sinf guruhga bo‘linadi.

  1. Guruh ichida muammo hal etiladi. Guruhning har bir a’zosi muhokamaning oxirida ushbu guruh qabul qilingan muammoni yechish yo‘li haqidagi ma’lumotga ega bo‘lishi lozim.


4.3-rasm

  1. Dastlabki guruhlar tarqatiladi va yangi guruhlar tashkil etiladi. Bu guruhlar "harflar birligi" tamoyili bo‘yicha tashkil etiladi: AAAA, BBBB, VVVV, GGGG. Yangi guruhning har bir a’zosi oldingi guruhi qabul qilingan masalani yechish yo‘lini boshqalarga tushuntiradi (10 minut). Umumiy yoki eng yaxshi yechim tanlanadi.


АААА

ББББ

ГГГГ

ВВВВ

4.4-rasm

3. Birinchi tashkil etilgan guruhlar yana tiklanadi. Qatnashchilar endi muammoga boshqa nazar bilan qaragan holda va yechimlar ko‘pligini bilgan holda yig‘iladilar va muloqotda bo‘ladilar (10 minut).


"Mozaika"

  1. Individual ishlash.

O’qituvchi hajmi yetarlicha katta bo‘lgan vazifani tavsiya etadi. Masalan: darslikning 3-4 paragrafini o‘rganish va rеjasini tuzish; dolzarb muammo bo‘yicha bahsga savollar o‘ylab topish va hokazo. 15-20 minut vaqt bеriladi. Muddat tugaguncha har bir guruh a’zosi masalaning yechimi bo‘yicha o‘zining variantiga ega bo‘lishi kеrak.

Б

В

Г
4.5-rasm


  1. Download 459 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish