Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

299

 

 

"Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti"  

xalqaro onlayn ilmiy-amaliy konferensiya materiallari 

 

 Xulosa o‘rinda shuni aytish kerakki, matnli masalalardan foydalanish misollar yechish 

o‘quvchining  matematika  faniga  bo‘lgan  qiziqishini  oshiradi  va  bolani  fikrlashga 

undaydi.  

  

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati: 

1.  Axmedov  M.  ,  Abduraxmonova  N.,  Jumaev  M.E.  Birinchi  sinf  matematika 

darsligi.Toshkent. ―Sharq 2005-yil., 160 bet  

2.  Axmedov  M.  va  boshqalar.  To‘rtinchi  sinf  matematika  darsligi.  Toshkent. 

―O‘qituvchi 2005-yil 

 

 

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA GEOMETRIK MAZMUNLI MASALALAR 

USTIDA ISHLASH TEXNOLOGIYASI