Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti


UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA INFORMATIKA VA



Download 9,28 Mb.
Pdf ko'rish
bet270/1014
Sana08.12.2021
Hajmi9,28 Mb.
#190035
1   ...   266   267   268   269   270   271   272   273   ...   1014
Bog'liq
август кенгаши конфиренсия

UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA INFORMATIKA VA 

AXBOROT TEXNOLOGIYALARI FANINI O‘QITISHDA ALGORITM 

TUSHUNCHASINI KIRITISH METODIKASI 

 

Tilovova Muattar Muzapparovna,  

Toshkent shahar Sergeli tumani 7-umumiy o‘rta ta’lim maktabi informatika va axborot 

texnologiyalari fani o‘qituvchisi 

 

Informatika  va  axborot  texnologiyalari  fanini  rivojlantirish,  uning  metodik 



asoslarini  o‘rganish,  fanni  o‘qitish  shakl  va  metodlarini  ishlab  chiqish  davlat  ta’lim 

standarti va uzluksiz ta’lim tizimi bilan bog‘liq dolzarb masaladir. Informatika va axborot 

texnologiyalari  fanini  o‘qitish  asosiy  maqsadi  o‘sib  kelayotgan  avlodni  zamonaviy 

axborot texnologiya vositalari bilan ishlash malakalari, mustaqil, mantiqiy va algoritmik 

fikrlash qobiliyatini rivojlantirish va olgan bilimlarini hayotda tatbiq etishga o‘rgatishdan 

iborat.  

Texnik  va  dasturiy  vositalarning  takomillashib  borishi  natijasida  Informatika  va 

axborot texnologiyalari fanining uzluksiz o‘zgarib, takomillashib borishi, uning ham ilm, 

ham fan sifatida o‘zgaruvchanligi Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitish 

metodikasining  yana  bir  tavsiflovchi  belgilaridan  biridir.  Shaxsiy  kompyuterlar  bilan 

fanning bog‘liqligi fanning yana bir o‘ziga xos jihatlaridan biridir. Shu bilan birga asosiy 

urg‘u  aynan  bugungi  kundagi  rivojlanib  borayotgan  soha  –  masalani  kompyuterda 

yechish va dasturlash asoslarini o‘qitishga beriladi.  

Masalani  kompyuterda  yechish  bir  necha  bosqichlarda  amalga  oshirilib,  bunda 

masalaning  qo‘yilishi,  masalani  yechishning  modelini  tuzish,  uni  amalga  oshirish 

algoritmini tuzish, algoritmni dasturlash tilida ifodalash va dastur natijalarini tahlil etish 

bosqichlaridir.  Bunda  asosiy  e’tibor  algoritm  tuzish  asoslariga  beriladi,  chunki  to‘g‘ri 

tuzilgan  algoritmni  ixtiyoriy  dasturlash  tili  yordamida  ifodalash  mumkin.  Algoritm 

tuzishni  o‘qitish  o‘quvchilarda  dasturlashtirishni  o‘rganish  uchun  asos  hisoblangan 

algoritm  tuzish  tafakkurining  shakllantirilishiga  yordam  beradi.  Shuning  uchun  ham 

algoritm  tuzish  bo‘yicha  egallangan  bilimlar  Informatika  va  axborot  texnologiyalari 

fanining  asosiy  tashkil  etuvchilardan  hisoblanadi.  Shu  bois  ushbu  fanni  o‘qitayotgan 




 


Download 9,28 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   266   267   268   269   270   271   272   273   ...   1014




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish