Toshkent kimyo-texnologiya instituti

O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi 
Metod:  Og’zaki  bayon  qilish,  slaydlar  asosidagi  kichik  amaliyot,  kichik 
guruhlarda ishlash, taqdimot, «Krasvord» va “Tushunchalar tahlili” usuli. 
Vositalar  (texnik va didaktik): tarqatma material, 4 ta vatman kogoz, amaliyot 
asosida tayyorlangan prezentatsiya slaydlari, markerlar, skoch, doska, kompter, 
proyektr. 
Nazorat: Og’zaki nazorat, o’z-o’zini nazorat qilish, savol-javob,  
Baholash: Rag’batlantirish, guruhlar ishini baholash.  
Mavzuning maqsad va vazifalari: 
Maqsadlar:  
Ta’limiy: 
Mavzuning 
ilmiy-
nazariy  mazmun-mohiyatini  bayon 
qilish  
Tarbiyaviy:  Mavzuning  metodik 
jarayonining uslubiy va amaliy asoslari 
haqida misollar keltirish 
Rivojlantiruvchi: 
Mavzuning  
metodika,  o‘qitish  metodikasi,  o‘qitish 
nazariyasini tahlil etish 
Vazifalar:  (maqsadga  mos  ravishda 
vazifalarni  talaba  uchun  topshiriq  yoki  savol 
shaklida ifodalang) 
 Ta’limiy savol:  Mavzuning  metodik 
jarayonining 
ilmiy-nazariy 
mazmun-
mohiyatini qanday tushunasiz?