Toshkent kimyo-texnologiya institiuti "tasdiqlayman"

O‘zbek tilini o‘qitishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar 

37-75-sonli  PQda  ko‘rsatilganidek,  o‘quv  mashg‘ulotlarini  talabalarni  innovatsion 

fikrlashga  yo‘naltiradigan  o‘qitish  texnologiyalari  va  interfaol  uslublarni  joriy  etish  asosida 

tashkil  etish,  asosiy  e’tiborni  talabalarning  mustaqil  ta’lim  olishi  bilan  bog‘liq  mexanizmlarni 

amalga oshirishga qaratish muhimdir. 

Ta’limning oliy bosqichida o‘zbek tilini o‘qitishning mazmuni yanada takomillashtiriladi. 

Bunda  ilgaridek  maktabda  olingan  bilimlarni  mustahkamlash  yо’lidan  borilmaydi,  aksincha, 

talablarning  litsey  va  kollejlarda  egallagan  bilimlari  asosida  oladigan  ixtisosliklari  doirasida 

bog‘lanishli nutqni о‘stirish kо‘zda tutiladi. 

O‘zbek  tili  ta’limi  mazmuni  talabalarning  nutqiy  savodxonligini  grammatikani  o‘qitish 

orqali emas, balki turmush va mehnat faoliyatidagi nutq mavzulari doirasini yanada kengaytirgan 

hamda  ixtisoslikka  moslashtirgan  tarzda  o‘zbekcha  nutqni  tinglash,  sо’zlash,  о’qish  va  yozish 

amallarini uyg‘unlashtirib о’rgatish bilan ajralib turadi. 

Bunda  ilmiy-badiiy  adabiyotlarni  о‘qib  tushunish,  ixtisoslik  sohasida  matn  yaratish  va 

hujjat tuzish, matnni shakl va mazmun jihatdan yangilash, boshqa nutq uslubiga kо‘chira olish 

kabi  murakkab  talablar  qо’yiladi.  Bu  о‘z  navbatida  talabalarning  o‘zbek  tili  imkoniyatlaridan 

qanchalik  tо‘g‘ri  va  keng  foydalana  bilishlariga,  xususan,  leksik  va  uslubiy  imkoniyatlardan 

о‘rinli  foydalanishni  qanchalik  puxta  о‘zlashtirganliklariga  bog‘liq  bo‘ladi.  Bularning  barchasi 

ta’limning yuqori bosqichida o‘zbek tilidan tavsiya etilayotgan bilimlarning hayotiyligi, kengligi 

va qiziqarliligi, tanlagan kasbi, mutaxassisligiga muvofiqligi, o‘qitish metodlari va usullarining 

zamonaviyligi, audiovizual vositalarning samarali qо’llanilishi bilan ta’minlanadi. 

---

360 

 

Har  bir  mavzu  yakunida  axborot  va  pedagogik  texnologiyalari  keltirilgan  hamda  ularni 

qo‘llash  yuzasidan  aniq  tavsiyalar  mazkur  fandan  ishlab  chiqilgan  o  ‘quv-uslubiy  majmua 

(O‘UM) da bayon etilgan.