Pedagogik mahorat fanidan oraliq nazorat savollari Pedagogik texnika va uning tarkibiy qismlari

14. Bo’lajak o’qituvchi uchun zarur bo’lgan malakalar Kasbiy faoliyatini endigma boshlayotgan yosh o'qituvchilar o'zo'zini muntazam tahlil qilib borishi, dars jarayoniga pedagogik jihatdan samarali tayyorgarlik ko'rishi uchun har tomonlama chuqur bilimga ega bo'lishi talab qilinadi. Jumladan:
• o 'z o'quv predmeti yuzasidan chuqur bilimga ega bo'lishi va o'rganilayotgan materialni puxta va mukammal bilishi;
•pedagogik - psixologik va metodik jihatdan o'quvchilar bilan muloqotga jiddiy tayyorgarlik ko'rishi;
• h a r bir o'quvchini va sinf jamoasining ichki psixologik xususiyatlarini o'rgangan bo'lishi;
•muloqotda o'zini erkin tudshi va ruhiy psixologik his-tuyg'ularini jilovlay olishi;
• s in f jamoasi bilan muloqot qilishning kasbiy ko'nikma va malakalarini egallashi;
•pedagogik madaniyat va pedagogik taktning yuksak namunalarim namoyish eta olishi, pedagogik tafakkur va dunyoqarashning rivojlanganligi;
•faniam i o'qitishning maqsadi, vazifasi va mazmuniga mos vosits va metodlami tanlash mezonlari asosida mashg‘ulotning texnologik xari tasini tuza olishi;
•sodir bo'lishi mumkin bo'lgan tasodifiy pedagogik vaziyatlam oldindan bilishi va unga nisbatan keskin choralar ko'rishi