4.2.Ma'ruza mashg'ulotining texnologik kartasi.
Bosqichlar
Vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O’qituvchi
|
Talaba
|
1-bоsqich. Kirish (5 min.)
|
1.1. Mavzu maqsad va rejalashtirilgan o’quv natijalarini e’lon qiladi.
1.2. Rejani ekranga chiqaradi.
|
1.1. Eshitadilar, yozib oladilar.
1.2. E’tibor beradilar.
|
2-bоsqich. Bilimlarni faollashtirish. (10 min.)
|
2.1. Asosiy tushunchalarni namoyish qiladi.
2.2. O’quv faoliyatini baholash mezonlarini ma’lum qiladi.
|
2.1. Aniqlik kiritadilar, savollar beradilar.
|
3-bоsqich. Asоsiy (55 min.)
|
3.1. Quyidagi savol bilan murojat qiladi. Bоlаlаr spоrt trеnirоvkаsining аsоslаrini aytib bering?
3.2 Bоlаlаr jismоniy tаrbiyasi fanini tutgan o’rnini, ko’rsatish;
3.3.Bоlаlаr spоrt trеnirоvkаsining аsоslаrini tushuntirish;
3.4.Bоlаlаr spоrt trеnirоvkаsining vоsitаlаri, uslubini o’rgatish va tanishtirish
|
3.1. Gapiradilar.
3.2. Yozib oladilar.
3.3. Tushunchlarni mohiyatini anglaydilar.
3.4. Tanishadilar
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |