O‘zbeкiston respubliкasi

im
, o„qigan
ing
, 
taq-tuq
i
. 

---

185 
2)
morfologik-sintaktik usul
. Bunda egalik subyekti qaratqich 
kelishigida, egalik obyekti egalik shaklida bo‗ladi: 
mening kitob
im
, 
sening o„qigan
ing
, bolg„aning taq-tuq
i
, gulning qizil
i
. 
3)
sintaktik usul
. Bunda egalik subyekti qaratqich kelishigida, 
egalik obyekti egalik shaklisiz bo‗ladi: 
bizning uy, sizning ko„cha
. 
Modal ma‘no EК uchun nokategorial, ya‘ni hamroh ma‘no 
bo‗lib, u o‗zining grammatik kategoriyasiga ega emas. I shaxs birlik, 
III shaxs qo‗shimchasidan boshqasi modal ma‘no ifodalaydi. 
«Sizlash», «sensirash», «kamsitish», «kesatish», «hurmat» kabi qator 
ma‘nolar modal ma‘no. Bu, ayniqsa, ko‗plikda yaqqolroq ko‗zga 
tashlanadi. 
Akamning kitoblar
i
, dadamning mashinalar
i 
kabi. 
Egalik qo‗shimchalarining xususiy qo‗llanishida «butun-qism» 
ma‘nosining 
yuzaga 
chiqishini 
ham 
kuzatish 
mumkin: 
o„quvchilarning bir
i
, talabalarning a‟lochi
si, 
odamlarning o„qigan
i 
kabi. 
EКning UGMsi kategorial va yondosh ma‘no asosida bir necha 
OGMga ajraladi: 
1)
«qarashlilik/mansublik»: 
Ilhomning kitob
i
, bolaning ota
si
, 
qo„yning bosh
i
; 
2)
 
«foil-harakat»: 
Adibaning kulish