O’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta professionalta’limning ta’lim sohasi : Pedagogika-110 000

Sadirova Komola Umrzaqova Surayyo

Nizomiy nomidagi TDPU “surdopedagogika” kafedrasi o’qituvchisi Uchtepa tumani 601-MTT mudirasi

1.O’quv dаsturi umumiy tаlаblаri

Dаsturnоmi	Korreksion ishlar maxsus metodikasi
Аjrаtilgаnsоаt	150
Mаvzulаrningsоni	11
Dаsturningmаqsаdi	maxsus maktabgacha ta’lim tashkilotlarida nutq o’stirish, tеvarak-atrof bilan tanishtirish, o’yin, elеmеntlar matеmatik tasavvurlarini shakllantirish, tasviriy faoliyat mashg’ulotlarini tashkil qilish, rivojlanishda nuqsoni bo’lgan bolalar bilan olib boriladigan korеksion -pеdagogik ishlarning xususiyatlarini o’rgatishdan iborat.
O’zlаshtirish (o’qitish) nаtijаlаri	rivojlanishda nuqsoni bo’lgan bolalarni o’rganishning nazariy va amaliy asoslari bilan talabalarni tanishtirish, amaliy mashg’ulotlar jarayonida rivojlanishda nuqsoni bo’lgan bolalar bilan olib boriladigan korrеktsion-pеdagogik ish bo’yicha o’quvchilarda ko’nikma va malaka hosil qilish, mashg’ulotlar o’tkazishni nazariy asoslab bеrish, mashg’ulotlar uchun qo’llanmalar va didaktik matеriallar tayyorlash va ulardan foydalanishni o’rgatishdan iborat.
Bilimlаr	- rivojlanishda nuqsoni bo'lgan maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ta'lim tarbiyaviy faoliyatni tashkil etish usullarini - rivojlanishda nuqsoni bo'lgan maktabgacha yoshdagi bolalar bilan uyin, mexnat, sayrni tashkil etish usullarini - reabilitasiya va korrektsiya yo'llarini -rivojlanishdagi kamchiliklardan kelib chiqgan xolda psixoterapiya usullarini ko'llashni - ta'lim-tarbiya va korrektsion-pedagogika jarayonini tashkil etishda qo'llaniladigan shakllar, usullar va vositalarni
Ko’nikmаlаr	ta'lim-tarbiya va korrektsion-pedagogika jarayonini tashkil etishda qo'llaniladigan shakllar, usullar va vositalarning bolalarning yosh, psixik va fiziologik xususiyatlari, qiziqishlari, qobiliyatlari, manfaatlari va ehtiyojlariga mos kelishini ta'minlash jismoniy yoki psixik rivojlanishida nuqsonlari bo'lgan bolalar va rivojlanishida nuqsonlari bo'lmagan bolalarning bir tashkilotda alohida guruhlarda birgalikda o'qishini va tarbiyalanishini tashkil etish Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo'yiladigan davlat talablariga, shuningdek, ular asosida ishlab chiqilgan ta'lim-tarbiya va korrektsion ishlarni tashkil etish dasturlariga muvofiq tarbiyalanuvchilarga ta'lim-tarbiya va korrektsiya-pedagogik yordam berish