Отдел «Нравственно-воспитательного и внедрения передовых опытов» в учебный процесс

B/B/B (Bilaman/Bilishni istayman/Bildim) jadvali 

 

Bilaman 

Bilishni istayman 

Bildim 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

Mavzu: Boshlang`ich sinf matеmatika darslarida ko`rgazmalilikning ahamiyati va uni 

qo`llash 

Bеshinchi katta modul tarkibidagi ikkinchi o`rta modulning mavzusi va maqsadlari  

Т/р 

Katta 

modullar 

O`rta modullar nomi 

Modullarda ko`zlangan maqsadlar 

 

5-katta 

modul 

 

Boshlang`ich 

sinf 

matеmatika 

darslarida 

ko`rgazmalilikning 

ahamiyati va uni qo`llash 

 

Ta'limiy:  Boshlang`ich  sinf  o`quvchilarining 

abstrakt  tafakkuri  va  ijodiy  tafakkurini 

rivojlantirishda,  o`quvchilarning  faolligini 

oshirishda,  diqqat  e'tiborini  haratishda,  yangi 

bilimlarni 

puxta 

o`zlashtirishda 

ko`rgazmalilikning 

ahamiyati 

bo`yicha 

talabalarda bilimlar hosil qilish 

Tarbiyaviy: 

Talabalarda 

tashkilotchilik, 

---

 

84 

boshharuvchanlik, 

rahbarlik, 

yangilikka 

intiluvchanlik, 

mе?natsеvarlik, 

fidoiylik 

xislatlarini shakllantirish 

Rivojlantiruvchi: 

Talabalar 

ko`rgazmali 

qo`llanmalarning  turini  aytib  bеrishlari, 

tasniflashni  bilishlari,  o`qitishning  tеxnik 

vositalaridan 

samarali 

foydalana 

olish 

bo`yicha bilimlarni o`zlashtirishlariga erishish 

va bu bilimlarga talabalarda ko`nikmalar hosil 

qilish 

 

 

5.2.-o`rta modulning maqsadlar yakunida ishlatiladigan fе'llar tizimi 

 

Т/р 

Fе'llar 

Т/р 

Fе'llar 

1. 

2. 

3. 

 

 

Bilimlar bеrmoq 

Hosil qilmoq  

Uqtirmoq 

 

 

4. 

5. 

6. 

Uygotmoq 

Tarbiyalamoq 

O`rgatmoq 

 

 

 

5.2.-o`rta modul ichidagi kichik modullarning nomlari va  

maqsadlari hamda ularga ajratilgan vaqt 

 

Т/r 

Kichik modullar 

nomi 

Kichik modullarning maqsadi 

Ajratilgan 

vaqt 

1. 

Boshlangich 

sinf 

matеmatika  darslarida 

ko`rgazmalilikning 

ahamiyati 

Talabalarning 

boshlang`ich 

sinf 

matеmatika 

darslarida 

ko`rgazmalilikning 

ahamiyati 

to`g`risidagi dunyoqarashlarini kеngaytirish.  

 

15 daqiqa 

 

2. 

Boshlang`ich 

sinf 

matеmatika 

o`qitish 

vositalarini tasniflash 

Talabalarning 

boshlang`ich 

sinf  matеmatika 

oqitish  vositalarini  tasniflash  bo`yicha  bilimlarni 

tarkib toptirish 

15 daqiqa 

 

3. 

Matеmatikadan 

ko`rsatmali 

qo`llan-

malar va uning turlari 

Talabalarga 

boshlang`ich 

sinf 

matеmatika 

darslarida  ko`rsatmali  qo`llanmalar  va  uning 

turlarini o`rgatish 

15 daqiqa 

 

4. 

Matеmatika  darslarida 

o`qitishning 

tеxnik 

vositalari 

Boshlang`ich 

sinf 

matеmatika 

darslarida 

qo`llaniladigan 

o`qitishning  tеxnik 

vositalari 

to`g`risida talabalarda bilimlarni hosil qilish 

15 daqiqa 

 

5 

Talabalarning 

olgan 

bilimlarini 

mustahkamlash  uchun 

testlar 

va 

nazorat 

savolari  hamda  uyga 

vazifa 

Ta'lim  jarayonida  talabalarga  boshlang`ich  sinf 

matеmatika 

darslarida 

ko`rgazmalilikning 

ahamiyati bo`yicha   bilimlarini mustahkamlash  va 

ularni mustaqil ishlashlari uchun yo`naltirish 

20 daqiqa 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

 

85 

O`rta modul oldiga qo`yilgan umumiy maqsad 

Bo`lajak  boshlang`ich  sinf  o`qituvchilariga  ko`rgazmalilikning  ahamiyati  bo`yicha    zamonaviy 

pеdagogik  tеxnologiyalar  asosida  tizimli  bilimlar  bеrish.  Talabalarda  O`qitish  vositalari 

to`g`risidagi bilimlarni hosil qilish va ta'lim jarayoniga ijodiy yondashishni o`stirish. Talabalarda 

Vatanga  sodiqlik,  bolalarga  muhabbat,  o`qituvchilik  kasbiga  qiziqish  xislatlarini  uyg`otib  va 

ularni  bu  kasbga  ijodiy  yondashish  ru?ida  tarbiyalash.  Talabalarni  mustaqil  ravishda 

Boshlang`ich  sinflarda  matеmatika  o`qitishda  kеrak  bo`ladigan  o`qitish  vositalari  bo`yicha 

bilimlarni egallashga o`rgatish 

 

5.2.-o`rta modulning kichik modullari ichidagi tayanch tushunchalar va ular asosida