O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi kolleji

O’quv mashg’ulotoning texnologik xaritasi

Faoliyat bosqichlari	Faoliyatning mazmuni
	o’qituvchi	o’quvchilar
I-bosqich. Mavzuga kirish. (10 daqiqa)	Tashkiliy boshlanish 1.1. O’quvchilar davomati va darsga tayyorgarligini tekshiradi.	Tinglaydilar
	1.4. Uyga vazifani tekshiradi. “Insert” jadvalini tekshiradi..	Tinglaydilar va e’tabor qaratadilar
	Mavzuga kirish 1.2. Mavzu, maqsad va rejalashtirilgan o’quv natijalarini e’lon qiladi	Tinglaydilar va yozib oladilar
	1.3. Reja savollarini ekranga chiqaradi.	Tinglaydilar
	1.3. O’quv faoliyatini baholash mezonlari ma’lum qilinadi.	E’tabor qaratadilar
II-bosqich. Asosiy bosqich (60 minut)	O’quvchilar bilimlarini faollashtirish 2.1. Mavzuga doir tayanch tushunchalar bilan tanishtiradi. (1-ilova)	Tinglaydilar
	Yangi mavzuni bayoni. 2.2. Ma’ruzani reja bo’yicha tushuntiradi, har bir rejani nihoyasida umumlashtiradi. Jarayon kompyuter slaydlarini namoyish qilish bilan olib boriladi. (2-ilova)	Tinglaydilar. Slaydga e’tibor qaratadi, uni o’ziga yozib oladi va savollar beradi
	2.3. O’quv vizual materiallardan va kilaster texnika foydalaniladi. Har bir rejani mustahkamlash uchun quyidagicha savollar beradi: Kompyuterlar uncha katta bo’lmagan ofislarda nima vazifalarni bajarish uchun ishlatiladi? Microsoft Office Professional for Windows paketi o’z ichiga qaysi dasturlarni oladi? MS Graft —dasturinig vazifalari nimalardan iborat? MS Word Art — dasturinig vazifalari nimalardan iborat?	Savollarga javob beradilar, erkin bahs-munozara yuritadilar
	2.4. Tayanch iboralarga aytiladi. O’quvchilar ishtirokida ular yana bir bor takrorlanadi va yakuniy hulosa chiqaradi.	Har bir tayanch tushuncha va iboralarni muhokama qiladilar.
III-bosqich. Yakuniy bosqich. (20 minut)