O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi kolleji

Yangi mavzu bayoni 2.2. Mavzuga doir tayanch tushunchalar bilan tanishtiradi. (1-ilova)
E’tibor qaratadilar va tinglaydilar
2.3. Vizual materiallardan foydalangan xolda ma’ruza materiallarini reja savollari bo’yicha izchillikda bayon qiladi (2-ilova).	Tinglaydilar. Slaydga e’tibor qaratadi, uni o’ziga yozib oladi va savollar beradi.
2.4.Tayanch iboralarga qaytiladi. o’quvchilar ishtirokida ular yana bir bor takrorlanadi.	Har bir tayanch tushuncha va iboralarni muhokama qiladilar. Konspekt qiladilar.
2.5.Javoblarni umumlashtirib har bir rejaga alohida to’htalib o’tadi.	Tinglaydilar
2.6.Mavzu bo’icha yakuniy xulosa chiqaradi.	E’tabor qaratadilar
III-bosqich. Yakuniy bosqich. (20 daqiqa)	Yakunlash va xulosalash 3.1.Mavzu yuzasidan uchinchi savolni tushuntirishda o’quvchilarni erkin bahs-munozaraga tortish maqsadida «Kaskad» texnikasidan foydalanilgan holda «Axborot texnologiyalarining rivojlanish bosqichlarini aytib bering?» deb yozilgan tarqatma materiallar bilan ishlashni taklif qiladi. (3-ilova).	Juft-juft bo’lib, organayzerni to’ldiradilar.
	3.2. O’quvchilarning faoliyatiga baho qo’yiladi va rag’batlantiriladi.	Eshitadi.
	3.3. Kelgusi mashg’ulotga tayyorgarlik ko’rish uchun topshiriqlar va foydalaniladigan adabiyotlar ro’yhati tavsiya etiladi. Uyga vazifa sifatida testlarni ko’rib chiqish topshiriladi. (4-ilova) va esse mavzusi (5-ilova).	Eshitadi va O’UM ga qaraydilar.

1-Ilova