1.
O‘quv dasturiga qo‘yiladigan talablar
O‘quv dasturining nomi Mutaxassislikka kirish
Ajratilgan soat
– 54,
Mavzular soni
3ta
Dasturning maqsadi
“Mutaxassislikka kirish” moduli o‘rganishdan asosiy maqsad,yosh
mutaxasislarni farmasevtikaning qaysi sohasida ishlashi haqida
tasavvurni paydo qilish, sohaning yangiliklari, mutaxassis sifatida
shakllanishida o‘qitiladigan modullarning tutgan o‘rni haqida mos
bilim, ko‘nikma va malakani shakllantirishdir.
O‘zlashtirish (o‘qitish
natijalari )
Farmasevtika
soxasidagi
yeng
sungi
yutiklardan
foydalanib,Farmasevt dorilarni tayyorlash,sifatini ta’minlash tizimida
jahon andozalari va tajribalarini inobatga olgan holda mutaxassislik
modullarni sanoat farmatsiyasi, farmasevtik texnologiya,farmasevtik
biotexnologiya, farmasevtik ishlab chikarish korxonalar, dori
vositalarini sifatini ta’minlash, tibbiyot tovarshunosligi,vakinchalik
farmakopeya makolasi, farmakopeya makolasi, tarmoq standarti,
texnik shartlar, Davlat standartlari,ishlab chiqarish va sifatni nazorat
kilish jarayonlari, kadoklov vositalari va xom ashyo sifatini
ta’minlash, oraliq mahsulotlarni va texnologik jarayonni nazorat
kilish, analitik usullar, texnologik va laboratoriya jihozlarini
validatsiyalash va tayyor mahsulotning sifatini me’yoriy hujjatlar va
yuriknomalar
asosida
baxolash,dori
vositalarini
texnologik
reglamenti,masalalar bo‘yicha umumiy bilim va tasavvurni
o‘rganadi.
Bilim
-Respublikada amal qilayotgan kadrlar tayyorlash
milliy dasturni tushunish va tahlil qilish;
-mehnat resurslari cheklangan sharoitda
ulardan samarali foydalanish va ehtiyojlarini
to‘laroq qondirish imkoniyatlarini amalga
qo‘llash;
-mutaxassislik modullarini amal qilish
xususiyatlari, mutaxassislik modullarini
o‘qitish jarayonining ilmiy asoslari,
mutaxassislik modullari o‘quv faoliyatini
tashkil etish metodologiyasining protsessual
tuzilmasi, mutaxassislik modullari bo‘yicha o‘quv
faoliyatini tashkil etish usul va vositalarini
bilish va o‘rganish
Ko‘nikma
-Ta’lim tizimida iqtisodiyot qonun-
qoidalarini, ilmiy kategoriyalarni,
formula va amaliy tavsiyalarni amalda
qo‘llay olish;
-turli tahlil uslublarini,jumladan,
mantiqiy, sifatiy, matematik, statistik
uslublarni qo‘llab, ta’lim tizimining
o‘zgarishlar i va statistik uslublarni
qo‘llab, ta’lim tizimining o‘zgarishlar i
va iqtisodiy jarayonlarni baholay olish.
-mutaxasislik modullari bo‘yicha o‘quv
faoliyatini tashkil etishda ilg‘or
pedagogik texnologiyalarning tadbiq
etilishi, mutaxassislik modullari bo‘yicha
o‘quv faoliyatini tashkil etishda ilg‘or
pedogogik texnologiyalarning tutgan o‘rni,
mutaxassislik modullari bo‘yicha ilg‘or
pedagogik texnologiyalarning mazmun va
ta’limni texnologiyalashtirish
qoidalari, mutaxasislik modullari bo‘yicha
ta’lim texnologiyasini konseptual
asoslari bo‘yicha ko‘nikma larga ega bo‘lish;
Do'stlaringiz bilan baham: |