Náležitosti

Number 6: Format of a Lesson Plan without Comments 
Lesson Plan No. 1: 1st week, 6 October 2004, 45 minutes, 5th lesson on Wednesday (1-1.45 p.m.) 
 
Unit1: Introduction and Names 
Lesson Phases and Activities 
TIME 
Teaching Aids 
Procedure 
Pronunciation issues 
1. class register
5´ 
class register 
Checking the list of 
participant. 
2. Greeting, Introducing myself. 5´ 
phrase: Hello, I´m Na
ď
a 
Saying the phrase (x times) 
pronunciation /He´lou/ 
(segm.) 
piece of hard paper, 
flashcard 
Present. of card creation 
/He´lou, Ajm Na
ď
a/. 
(supras.) 
3. Making a Name Card
10´ 
pieces of hard paper, 
Children making their own 
string + scissors 
name cards 
4. Introducing ourselves 
5´ 
soft ball, circle of pupils 
t - throwing a ball 
a child with ball - introduction
5. Introducing each other 
10´ 
name card with string 
Children moving around 
drum 
the classroom, drumbeat, 
when it stops, children stop, 
introduce each other
saying the phrase: Hello, 
I´m ………. 
6. Greeting: Bye-bye 
5´ 
flashcard, the greeting 
Present. and practice 
/bai-bai/ - segmental, 
7. Revision 
5´ 
group work, all the learnt 
incorporated into the 
dialogue 
words revision,
then supra-segm. 
After lesson comments 

---

86 
Number 7: Format of a Lesson Plan with Comments Done just after 
the Lesson