Microsoft Word lexicologiya o'UM. doc

Lecture 2. Technological Scheme of the Lecture 2 
 
Plan 
Stages 
Procedure 
Time 
Materials 
1. Lead in 
Brain storming activities 
5 
none 
2. Questionnaire on 
learning styles 
Doing a questionnaire on VAK 
(visual, auditory, kinaesthetic) 
learning styles
10 
Handout 1 
3. Your own style 
Identifying individual learning 
25 
Handout 2 

---

41 
styles; giving practical 
recommendations
Handout 3 
4. Activities addressing 
all learning styles 
Practising activities which address all 
learning styles 
25 
Cards, Handout 4 
5. Reflection and action 
Reflecting on the session; making an 
action plan 
10 
none 
6. Outcomes 
Eliciting outcomes of the session 
from Participants 
5 
none 
 
Lecture 3. Word formation 
Time (Вақт)
: 2 hours
Number of students (Талабалар сони):
60 
Type and form of session 
(Ўқув машғулотининг шакли ва тури) 
Lecture 
(visual type)
 
Lecture plan / structure of session 
(Маъруза 
режаси 
/ 
ўқув 
машғулотининг тузилиши)
-to discuss the key concepts under the given theme 
-to explain the essence of the themes: 
1. Wordformation and its pecularities 
2. Affixation 
3. Prefixation and suffixation
4. Semantics of affixes 
5. The classification of affixes.
6. Word cluster 
Aim of the lesson (Машғулот мақсади):
To provide students with information about the 
wordformation 
Pedagogical 
tasks
(Педагогик 
вазифалар)
:

To introduce the main concepts 
under the given theme;
 

development of a word cluster in the 
course of historical development of the 
English language 

the most common types of conversion