Ma’lumotlar tahlili yo‘nalishi bo‘yicha o‘qituvchilar uchun qo‘llanma



Download 5 Mb.
bet30/40
Sana18.01.2022
Hajmi5 Mb.
#390113
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   40
Bog'liq
Ma'lumotlarni yo‘naltirish






Savol

Keyingi darsni oldindan ko'rish sifatida videodagi ma'lumotlarni vizual kodlash bilan moslang.




19. Takrorlash

20. Keyin nima?

Dizayn

1.Kirish

2. Darsning umumiy mazmuni

3. Tadqiqot va tushuntirish tahlillari

4. Test: Tadqiqot va tushuntirish tahlillari


Savol

Quyidagi iboralarning har birini tushuntirishli tahlil qilish uchun to'g'riligini taqqoslang.




5. Nima yomon vizualizatsiyaga sabab bo‘ladi?

6. Vizual kodlash haqida ekspertlar nima deyishadi

7. Diagramma nomaqbulligi

8. “Data-ink” nisbati

9. Dizayn yaxlitligi

10. Yomon vizual testlar (I qism)






1-savol

Fox News-ning yuqoridagi hikoyasi soliq imtiyozlari muddati tugagandan keyin va undan keyin amaldagi darajadagi eng yuqori soliq stavkasining o'zgarishini tasvirlashga da'vo qilmoqda. Ushbu jadval uchun yolg'on omil nima? Bunga yordam beradigan ba'zi raqamlar: kichik chiziq balandligi 27 piksel, kattasi 146 piksel.





Izoh:

Grafik natija (146-27)/27 = 4.407 ga teng va ma’lumotlar natijasi (39.6-35)/35 = 0.131 ga teng. Bu esa o‘z navbatida yolg‘on omilini (lie factor) 33.54 ga tenglashtiradi. 1 dan farqli har qanday yolg‘on omili(lie factor) shuni ko‘rsatadiki vizual ko‘rsatmalar ma’lumotlarni buzib ko‘rsatadi. Yolg‘on omili (lie factor) 1 dan katta bo‘lganda, biz natijani aslida o‘zidan kattaroq qilib ko‘rsatmoqdamiz va omillar(lie factors) 1 dan kam bo‘lsa, bu holda natijani kattaligini yashirayotgan bo‘ladi.



2-savol

Qaysi vizual asosiy ma'lumotlarni yaxshi aks ettiradi?





Izoh:

Birinchi grafikda data-ink-ratio darajasi pastligi ko'rsatilgan.



3-savol

Quyidagi barcha to‘g‘ri bo‘lganlarni belgilash uchun yuqoridagi ikkita plotdan birini ishlating.





4-savol

Birinchi vizualizatsiya uchun asosiy vizual buzilish nima?





Izoh:

Bunga sabab kam miqdorda "data-ink" nisbatiga hamda jadvalda ko‘p miqdorda keraksiz ma’lumotlarga egamiz.



Download 5 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   40




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish