Karima Qosimova, Safo Matchonov, Xolida G’ulomova, Sharofat Yo’ldosheva, Sharofjon Sariev



Download 2,09 Mb.
Pdf ko'rish
bet121/146
Sana04.03.2022
Hajmi2,09 Mb.
#482639
1   ...   117   118   119   120   121   122   123   124   ...   146
Bog'liq
Она тили укитиш мет лотинда

Mantiqiy mashqlar 


190 
Mantiqiy mashqlar bolalarning narsa va atrof-muhit haqidagi bilimlarini tartibga 
soladi va ularga to’g’ri fikrlash usullarini o’rgatadi. O’quvchi maktabga kelganda, 
keng lug’at boyligiga ega bo’lsa ham, odatda, tafakkurning taqqoslash, qarshi 
qo’yish, umumlashtirish, guruhlash usullaridan foydalanishni bilmaydi (ayniqsa, 
bilish faoliyatining ob’ekti aniq predmet emas, uni ifodalovchi so’zlar bo’lsa). 
Mantiqiy mashqlarning vazifasi u yoki bu narsa va hodisalar bilan tanishish asosida 
bolalarni predmet va hodisalardan muhimini, umumiysini ajratishga, so’z bilan aniq 
ifodalashga o’rgatish, bolalarga mantiqiy usullar tizimini o’rgatish bilan bilimini 
material tomondan boyitish va uni aqliy tomondan o’stirish hisoblanadi. 
Mantiqiy mashqlar bolalarning so’z boyligi va tilining umumiy o’sishida katta 
ahamiyatga ega bo’lib, lug’at ishi va tilga oid boshqa ishlar bilan bog’lab olib 
boriladi. Logik mashqlar juda xilma-xil: 
1. Narsalarnpng mavzuga tegishli guruhini tuzish:
ust kiyimlar (
ko’ylak, 
kostyum,
. . .) va oyoq kiyimlar 
(botinka, tufli, .. )
; uy hayvonlari va yovvoyi 
hayvonlar kabi. Bunda bolalar 
«Bu nima?»
so’rog’iga javob berishga o’rgatiladi: 
Bu 
n i m a?
- Avtobus. Avtobus nima? - Mashina.
2
. Bir turdagi narsalarni sanab ko‟rsatish va umumlashtiruvchi bir so‟z bilan 
nomlash.
Masalan,
stol, stul, shkaf
larni bir so’z bilan qanday nomlash mumkin? 
(Mebelь) 
3. Berilgan narsalardan bir guruhga kirmaydiganlarini ajratish.
Masalan, 
qalam, pero, chizg’ich, o’chirg’ich, stul
ko’rsatiladi, o’quvchilar o’quv qurollarini 
ajratadilar, 
stul
o’quv quroliga kirmasligini, mebelь ekanini aytadilar. 
Bunday mashq o’yin tariqasida o’tkazilishi ham mumkin: ma’lum so’zlar 
berilib, ortiqchasini topish va nima uchun ortiqcha ekanini tushuntirish talab etiladi: 
qaldirg’och, chumchuq, mushuk, musicha. 

Download 2,09 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   117   118   119   120   121   122   123   124   ...   146




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish