Kamaytirish uchun ma'lumotlarni himoya qilishni yaxshilash strategiyalari

Universitet professor-o'qituvchilari yoki bilishi kerak bo'lgan tengdoshlar ma'lumotlardan foydalanishlari mumkin edi. The
analitik strategiyani ishlab chiqish tahlil uchun vaziyat tavsifidan foydalanishni o'z ichiga oladi (Yin, 2014). A
maxfiy, shunday qilib, faqat tadqiqotchi, qo'mita raisi va o'sha Uolden
ma'lumotlar, arxiv hujjatlari va jurnaldagi kuzatuvlar. Tavsiya etilgan yondashuv
professionallik jihatlarini ochib beradi. Xu va Storr (2012) ning muhimligini ta'kidladilar
ushbu tadqiqotni o'tkazishda davom eting. Ishtirok etish bo'yicha barcha yozuvlar qat'iy ravishda saqlangan
Yin (2014) ma'lumotlar tahlilini qidirishda tanqidiy fikrlash jarayoni sifatida tavsifladi
tematik tahlil va suhbatni o'rganish va tushunish uchun analitik strategiya uchun
hodisa. Park va boshqalar. tibbiyot talabalarining intervyulari va arxiv insholaridan foydalangan
Ma'lumotlarni tashkil qilishda maxfiylik va maxfiylik muhim jihatlardir
ma'lumotlar raqamli saqlash qurilmalari uchun tegishli yo'llar orqali 5 yil o'tgach yo'q qilindi
Ma'lumotlarni tahlil qilish
to'plangan ma'lumotlar ichidagi naqshlar, tushunchalar yoki tushunchalar uchun. Men kompyuter yordamidagi vositalardan foydalanardim
o'rganishning tugashi.
USB flesh-disk faqat tadqiqotchining kalitiga ega bo'lgan qulflangan seyfda saqlangan. Hammasi
maxfiy.
strategiyalar (Silvis & Alexander, 2014). Park, Shon, Kvon, Yoon va Kvon (2017)
ning asosiy jihatlarini aniqlash uchun tadqiqotda mavzularni baholashning ahamiyatini muhokama qildilar
72
ishtirokchilarning va ishtirokchining ish beruvchisining identifikatsiya qiluvchi xususiyatlari saqlanib qoldi
ma'lumotlarni himoya qilishning murakkabligini tushunish uchun aktyorlar va aktantlar nuqtai nazaridan ma'lumotlar
tadqiqot natijalari nashr uchun yozma tadqiqot tadqiqotida xabar qilindi. Hammasi