Ingliz, fransuz, nemis

Чтение:
читает выразительно тексты различных жанров, соблюдая 
правильную интонацию. 
Письмо: 
выражает свою мысль точно и образно, демонстрируя хорошее 
знание средств художественной выразительности (использует в речи вводные 
слова, прямую и косвенную речь, различные синтаксические конструкции);
может написать творческую работу (изложение, сочинение), соблюдая 
орфографические и стилистические нормы; 
В1+
Аудирование: 
понимает тексты научного характера средней степени 
сложности.
 
Говорение:
может излагать свою мысль логически грамотно, 
последовательно соединяя слова и словосочетания в предложениях, 
соблюдая логическое ударение; речь соответствует орфоэпическим, 
лексическим, грамматическим и стилистическим нормам. 
Чтение: 
читает тексты различных жанров, четко понимая роль 
используемых в них стилистических средств.
 
Письмо: 
выражает свою мысль точно и образно, демонстрируя хорошие 
знания средств художественной выразительности (использует в речи 
различные синтаксические конструкции); может написать творческую работу 
(изложение, сочинение), соблюдая орфографические и стилистические 
нормы. 
Лингвистическая компетенция 
(
фонетика, графика, орфоэпия, 
орфография, лексика, грамматика и стилистика
): 
В1
Фонетика: 
знает классификацию фонем, может анализировать 
фонетические изменения с точки зрения орфоэпических правил, правильно 
использует ударение и интонацию в речи.
 
Лексика: 
имеет сведения о слове, лексическом значении слова, о 
прямом и переносном значении слов и словосочетаний, об особенностях 
стилей речи, понимает изученные термины, использует их в речи; 
понимает пути развития и обогащения лексики родного языка.
Грамматика: 
знает и различает части речи, междометия, модальные и 
звукоподражательные слова, особенности их употребления в речи; 
имеет понятие о словосочетании, предложении и их грамматическом 
значении, может грамотно оформлять реплики в диалогической речи; 
в речи использует различные синтаксические конструкции.