Илмий тадқиқот асослари (ита)

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Dialogik yondashuv, tizimli yondashuv, muammoli ta’lim. bumerang, aqliy hujum, ma’ruza, savol-javob, kichik guruhlarda ishlash metodlari.
Adabiyotlar: A1; A2; A3; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9; Q10; Q11.


Amaliy mashg’ulotlarni tashkil etish
Amaliy mashg‘ulotlarda asosiy e’tibor talabalarning madaniy nutq ko‘nikma va malakalarini takomillashtirish, ularning ijodiy fikrlashini rivojlantirish, o‘z fikrini to‘g‘ri bayon qilish va asoslay olishga o‘rgatishga qaratiladi.
Amaliy mashg‘ulotlarda talabalarga yakka tartibda va differensatsialangan yondashuv amalga oshiriladi. Talabalarga topshiriladigan vazifalarning ijodiyligi, muammoliligiga alohida e’tibor qaratiladi.
Amaliy mashg’ulotlarining soatlar bo’yicha taqsimlanishi

№	Mavzular	Soat
1	Ariza	2
2	Tаrjimаyi hоl. Tushuntirish xаti	2
3	Ishоnchnоmа	2
4	Tilxаt. Tаvsifnоmа	2
5	Bаyonnоmа	2
6	Hisоbоt	2
7	Dаlоlаtnоmа	2
8	Shаrtnоmа	2
9	E`lоn. Taklifnoma	2
10	Bildirishnоmа. Bildirgi	2
11	Mа`lumоtnоmа	2
	Jami:	22

Mustaqil ishni tashkil etishning shakli va mazmuni
Talabalar mustaqil ishini tashkil qilishda fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:
- darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha mavzularni o‘rganish;
- tarqatma materiallar bo‘yicha ma’ruzalar qismini o‘zlashtirish;
- maxsus adabiyotlar bo‘yicha mavzular ustida ishlash;
- talabaning o‘quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq bo‘lgan bo‘lim va mavzularni chuqur o‘rganishi;
- talabaning taqdimotli;
- faol va muammoli o‘qitish uslubidan foydalaniladigan o‘quv mashg‘ulotlari.
- belgilangan mavzular bo’yicha referat tayyorlash.


Mustaqil ta’lim uchun mavzular va ularning soatlar bo’yicha taqsimlanishi

№