Esp curriculum for higher education in uzbekistan

EPP 
English for Professional Purposes:
A branch of English language 
teaching (ELT) that is concerned with teaching the kind of English that 
relates to a person’s occupation or profession, e.g. writing business 
letters, making business phone calls, reading professional reports, giving 
a business presentation, etc. (See Figure 1.)
error 
In language learning, an 
error
is an instance of incorrect language that 
the learner cannot correct. (See also 
mistake
) 
ESAP 
English for Specific Academic Purposes: 
A branch of English 
language teaching (ELT) concerned with teaching the academic 
language of a particular discipline (e.g. Economics, Psychology, etc). 
This includes specialist terminology and the conventions for writing 
particular documents. Usually contrasted with EGAP. (See Figure 1.) 
ESPP 
English for Specific Professional Purposes: 
A branch of English 
language teaching (ELT) concerned with teaching the occupational 
language of a particular profession (e.g. accountants, airline pilots, 
doctors, etc). This includes specialist terminology and the conventions 
for writing particular documents. Usually contrasted with EGPP. (See 
Figure 1.) 
ESP 
English for Specific Purposes:
A branch of English language teaching 
(ELT) concerned with teaching the language needed for a particular 
purpose. Usually divided into 
English for Academic Purposes
(EAP) 
and 
English for Professional Purposes
(EPP). (See Figure 1.) 
Broad ESP: 
English for general academic or professional purposes, e.g. 
English for Medicine (including doctors, nurses, paramedics, etc) 
Narrow ESP: 
English for specific academic or professional purposes, 
e.g. English for dentists. 
feedback 
Information and advice given about how successful something has been, 

---

e.g. to a student on a piece of work, to teachers on a syllabus, course or 
textbook, etc. 

---