Boshlang`ich sinf mehnat darslarida qog`ozdan amaliy ishlarni tashkil etish

5. Ishni taxlil kilish. (5 daqiqa)

Yo‘l qo‘yilgan xato va kamchiliklarin aniqlash Xato va kamchiliklarni bartaraf qilish.

6 .Dars yakuni va ishni baxolash. (5 daqiqa)



3.BOB Tajriba-sinov ishlarini tashkil etish metodikasi

3.1 Tajriba sinov ishlarining tashkil etilishi

Tajriba-sinov ishlarida boshlang‘ich sinf mehnat darslarida o‘quvchilarniapplikatsiya yasashga o‘rgatish orqali ularning ijodkorligini rivojlantirish ishlari llib b,orildi. Tajriba-sinov

ishlarini amalga oshirish uchun 2011-2012 yillar mobaynida Shayxontoxur tumani 34-maktabning boshlang‘ich sinflarida tajriba guruhlarida-(amalga oshirildi, nazorat guruxlarida esa an`anaviy uslubda o‘tkazildi. Tajriba-sinov ishlarini amalga oshirishning dastlabki izlanuvchan bosqichida o‘quvchilarning applikatsiya to‘g‘risidagi bilimlari borligini so‘rab bilish va olingan natijalarni taxlil qilib, ular bilan ishlash yo‘nalishini belgilab olishni maqsad qilib qo‘ydik.

Mazkur metod orqali nafaqat applikatsiya balki boshqa narsalarga qiziqishlar darajalariga e`tibor berildi.