1. Ijtimoiy pedagogika, uning predmeti va vazifalari. Ijtimoiy pedagogikaning fan sifatida rivojlanishi

Mavzu yuzasidan test savollari:
1. Ijtimoiy himoya obyekti nima?
A) Aholining barcha guruhlari
B) Moliyaviy institutlar
C) Ijtimoiy hizmatlar
D) Aholi daromadlari
2. Jahon amaliyotida aholini ijtimoiy himoya qilishning nechta tipi mavjud?
A) 2ta
B) 3ta
C) 4 ta
D) 5 ta
3. Aholini ijtimoiy himoya qilish nima?
A) Ayrim toifadagi kishilarga ko‘rsatiladigan adresli ijtimoiy yordam (ijtimoiy to‘lovlar, natural yordam, ijtimoiy xizmatlar)
B) Fuqarolarni va ularning oila a’zolarini yangi ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlardan kelib chiqib ijtimoiy ta’minlash
C) Yashash joyi bo‘yicha ijtimoiy ish olib boorish
D) To`g`ri javob yoq


4.Chet el mamlakatlarida aholini ijtimoiy himoya qilish tizimlarining rivojlanishiga qanday konsepsiya kuchli ta’sir ko‘rsatgan?
A) “Umumiy farovonlik davlati” konsepsiyasi
B) “Xalqaro tinchlik” konsepsiyasi
C) “Yevropa taraqqiyot va tiklanish” konsepsiyasi
D) “Xalqaro moliya” konsepsiyasi
5. Yevropa mamlakatlarida ijtimoiy himoya necha hususiyatli funksiyaga ega?
A) 11 B) 13 C) 10 D) 12
6. Yevropa mamlakatlarida aholini ijtimoiy himoya qilish bo`yicha mamlakatlar necha guruhga bo`linadi?
A) 4 ta. B) 6 ta. C)7 ta. D)3 ta.
7. Migratsiya riski bu…..
A) Mehnat resurslarining bir joydan boshqa joyga ko‘chishi, ularni o‘qitish, malakasini o‘zgartirish bilan bog‘liq xarajatlar; sobiq ishsizlar yangi yashash joyiga ko‘chishi bilan bog‘liq nafaqalar
B) Mehnat qobiliyatini to‘la yo‘qotgan shaxslarga pensiya va nafaqalar to‘lash; nogironlik bilan bog‘liq tibbiy xizmatlar ko‘rsatish; reabilitatsiya bo‘yicha xarajatlar
C) To‘lovlar mehnat qila olmaslik natijasida boy beriladigan daromadlarni to‘liq yoki qisman qoplashga muvofiq keladi; tibbiy xizmatlar haqi to‘liq yoki qisman qoplanadi
D) To‘liq yoki qisman ishsizlik bilan bog‘liq nafaqa; hokimiyat organlari tashkil etgan vaqtinchalik yoki epizodik mehnatga haq to‘lash