Word matn muharriri


Guruhlarda muhokama usuli



Download 0,73 Mb.
Pdf ko'rish
bet28/52
Sana09.02.2022
Hajmi0,73 Mb.
#438085
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   52
Bog'liq
Avezov Muxriddin. O\'quv loyiha-ma\'lumotnoma

Guruhlarda muhokama usuli. 
Ushbu 
o‘
qitish uslubi 
o‘
qituvchining juda oz 
«so‘zlashiga» imkoniyat yaratad
i va vaqtning asosiy qismi 
o‘
quvchilarning 
o‘
zaro 
muhokamalariga ba
g‘
ishlanadi. qachonki 
o‘
quvchilar mavzu haqida qandaydir 
darajada bilimga ega b
o‘
lsalar bu uslubdan foydalanish maqsadga muvofiq 
hisoblanadi. Xatto mavzu haqida tasavvurga ega b
o‘
lmagan holda, yoki mash
g‘
ulotlar 
avvalida 
o‘
rganilgan bilimni takrorlash uchun ham foydalanishlari mumkin. 
Yangilik kashf etish orqali 
o‘
rganish usuli. 
Bu yondoshuv 
o‘
quvchilarning 
egallagan nazariy bilimlarini tadbiq etish bilan bir qatorda ularning 
o‘
z-
o‘
zlarini 
ra
g‘
batlantirish orqali bilim va k
o‘
nikmalar t
o‘
plashlariga sharoit yaratadi. 
Asosiy tamoyillari quyidagicha: 
O‘
rganishdan maqsadni avvaldan aniqlab olish talab qilinadi. 
O‘rganish jarayoni ma’lum bir topshiriqqa yo‘
naltirilgan b
o‘
lishi kerak. 
Topshiriq quy
idagilarni ta’minlaydi:
·
Tayanch ma’lumot olish uchun asos
·
O‘
quvchi uchun notanish b
o‘lgan ma’lumotga chuqur kirib
borishiga 
undaydigan s
o‘rovga e’tibor berish
·
Oldindan aniqlangan va so
g‘
lom tarzdagi 
o‘
rganishga asoslangan natijalar. 
Muvaffaqiyat 

faoliyat-yutuq motivatsiyasiga asoslangan. 
Guruhdagi hamkorlik: 
·
fikr va faoliyatni ra
g‘
batlantiradi 


- 21 - 
·
mushohadaga chorlaydi 
·
guruh ichida ikki tomonlama fikr-
mulohazalar bilan ta’minlaydi.
Shaxs yoki guruhning ehtiyojidan kelib chiqqan holda 
o‘
qituvchiningq
o‘
shajak 
hissasiga ajratilgan vaqt chegaralangan. 
O‘
qituvchi asosan 
o‘
qish jarayonini yengillashtiruvchi va ikki tomonlama fikr-
mulohazalar bilan ta’minlovchi shaxs vazifasini o‘
taydi. Kamdan-kam hollarda 
o‘
qituv
chi ma’lumot bilan ta’minlaydi.
Shuni ham yoddan chiqarmaslik kerakki, 
o‘
quvchilar nafaqat rasmiy 
o‘
qitish orqali 
o‘rganadilar, ya’ni kitoblar, gazeta va jurnallar, televideniye, internet va 
sinfdosh d
o‘
stlar orqali, balki k
o‘
proq bevosita aloqa orqali 
o‘
rganadilar. Bu vositalar 
o‘
kituvchi 
o‘
tgan darsni mustahkamlashda foydalanilishi mumkin. 

Download 0,73 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   52




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish