Взаимодействие семьи и школы в физическом развитии ребенка

Формы организации физического воспитания
Одним из важных звеньев физического воспитания в школе является внеклассная спортивно-массовая и оздоровительная работа. Физкультурно-оздоровительная работа проводится во внеурочное время (за исключением физкультминуток и динамических часов) и включает мероприятия, направ­ленные на улучшение здоровья и физического развития учащихся.
Основными формами физкультурно-оздоровительной работы явля­ются:
– физкультминутки – проводятся в классе под руководством учителя во время уроков (1 – 2 мин);
– игры на переменах – благоприятно отражаются на состоянии и само­чувствии учеников;
– спортивные секции – создаются в школе для учащихся желающих за­ниматься определенным видом спорта;
– физкультурные праздники, которые имеют большое воспитательное значение.
В начале учебного года заместителем директора по воспитательной ра­боте разрабатывается план спортивных мероприятий, положения: о школь­ном турслете, о легкоатлетической эстафете и т. д., план мероприятий по проведению акций (например «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам»). Важными условиями их проведения являются массовость, ста­бильность, организованность, согласованность со сроками областных и рай­онных соревнований, а также соблюдение допустимых норм нагрузок для учащихся соответствующих возрастов. Внутришкольные соревнования про­водятся внутри классов, между параллельными классами, между группами классов, между всеми классами по возрастным группам.
С целью привлечения внимания родителей к сохранению и укреплению здоровья детей, а так же активного содействия в реализации здоровьесбере­гающих программ в школе два раза в год проводится спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья».
Спортивные соревнования – одна из эффективных форм физического воспитания учащихся, способствующая укреплению здоровья и физического развития. Соревнования в значительной степени содействуют расширению внеклассной спортивно-массовой работы и вовлечению школьников в регу­лярные занятия физическими упражнениями и росту спортивных результатов [25; С.75].