Введение в профессию

Коррекционная и развивающая работа.
Психокоррекция проводится
в том случае, если в результате психодиагностики или консультирования
выявлены отклонения от нормы в поведении или психическом развитии
человека. Коррекционная работа — это воздействие психолога на
определенные психические функции, качества или формы поведения
личности, направленное на преодоление этого отклонения. Это воздействие
всегда осуществляется на основе представления о возрастной норме
психического развития (например, норме в развитии познавательных,
эмоциональных, волевых процессов, норме поведения и личностных
качеств). Исходя из этого, психолог строит программу коррекционной
работы.
Коррекционные занятия проводятся индивидуально или в группе в
течение длительного времени. Целью таких занятий может быть, например,
преодоление дефицита внимания, помощь в преодолении трудностей
умственного развития, коррекция неадекватных эмоциональных реакций на
те 
или 
иные 
события, 
укрепление 
самообладания, 
развитие
эмоционального самоконтроля, коррекция личностных качеств, форм
поведения, норм социального взаимодействия человека. Поскольку
отклонения от психологической нормы могут сочетаться с серьезными
отклонениями в психическом здоровье и в сфере социального поведения,
то практический психолог свою коррекцион-ную работу должен строить в
тесном взаимодействии с нейропсихологом, психиатром, социальным
педагогом. Непосредственным поводом для организации коррекционной
работы становятся обычно трудности в учебной деятельности, нарушения
поведения и дезадаптация школьника, проблемы в профессиональной или
повседневной деятельности, в эмоционально-волевых переживаниях
взрослого человека.
Групповая психокоррекция часто бывает направлена на развитие
коммуникативных способностей, на формирование умения анализировать

---

поведение и состояния других людей, умения адекватно воспринимать себя
и окружающих. При этом корректируются нормы межличностного
взаимодействия, развивается способность гибко реагировать на ситуацию,
быстро перестраиваться в различных условиях и разных группах.
В качестве методов психокоррекции используются различные виды
интеллектуального тренинга, методы обучения саморегуляции, социально-
психологические тренинги, ролевые игры, групповые дискуссии.
Те же самые методы практической психологической работы могут
использоваться и в развивающих занятиях. В отличие от коррекционной,
развивающая работа направлена на дальнейшее развитие качеств,
способностей, умений человека. Строгого разделения коррекционных и
развивающих занятий на практике часто не существует, поскольку границы
нормы 
в 
психическом 
развитии 
бывают 
недостаточно 
четкими,
обусловлены теоретической концепцией или конкретной методикой.
Поэтому нередко предпочитают данный вид работы называть коррекцион-
но-развивающей.
Практический психолог в реальной профессиональной деятельности
может 
выполнять 
как 
все 
перечисленные 
виды 
работ, 
так 
и
специализироваться в каком-либо определенном виде. В то же время важно
знать, что каждый из этих видов практической психологической
деятельности обладает существенной спецификой, и конкретный психолог
в зависимости от личностных качеств и профессиональной подготовки
может успешнее справляться с одним из них. Кроме того, практическому
психологу важно выделять наиболее актуальные проблемы в соответствии
с задачами, поставленными заказчиком, и сосредоточивать усилия на их
решении.
6.5. рабочее место практического психолога
Успешной 
практической 
деятельности 
психолога 
способствует
организация его рабочего места. В решении этого вопроса он сам должен
быть достаточно активен. Психолог должен иметь свой отдельный кабинет.
Однако это не означает, что большую часть рабочего времени он будет
проводить в нем. Необходимо достаточно часто контактировать с людьми
на их рабочих местах, быть полноправным членом коллектива и активным
участником деятельности организации.
Рабочий 
кабинет 
необходим 
для 
хранения 
документации,
методических материалов, проведения индивидуальных бесед или
психологической диагностики.
Безусловно, 
практическому 
психологу 
важно 
самостоятельно,
творчески подойти к организации рабочего места. Специалисты

---

предлагают следующее примерное материальное обеспечение рабочего
места психолога