Вспомогательное

37. Пишите, пишите, пишите … 
Вы часто болеете? Что у вас часто болит? Что вы делаете, когда 
у вас болит голова? Вы болели в России? Что вы делали тогда? 
Когда вы пьѐте лекарство? Вы пьѐте лекарство, когда у вас есть 
температура? Вы пьѐте горячее молоко с мѐдом, когда вы болеете, 
как это делают русские? Как вы думаете, это помогает или нет? 
 
38. Прочитайте диалоги. Выучите наизусть диалоги 1 и 3.
Передайте содержание диалогов 2 и 4 в косвенной речи. 
Диалог 1 
– Алло! Здравствуйте! Это архитектурный институт? 
– Да, добрый день. Секретарь слушает. Простите, кто говорит? 
– Проректор Семѐнов из Института иностранных языков. Я бы 
хотел поговорить с ректором. 
– Извините, но Алексей Петрович ушѐл. Что ему передать? 

---

73 
– Передайте ему, пожалуйста, что завтра я буду в Москве и 
хотел бы с ним встретиться. Я буду ждать Алексея Петровича и его 
помощника в гостинице «Спутник» в 6 часов вечера. 
– Что ещѐ передать? 
– Больше ничего. 
– Хорошо. Я всѐ ему передам. 
– Спасибо. До свидания. 
Диалог 2 
– Наталья Юрьевна, вы любите свою работу? 
– Люблю. 
– А вы сразу после окончания университета стали преподавать 
английский язык? 
– Нет, не сразу. Сначала я работала в редакции газеты 
переводчиком. 
– Почему вы ушли из редакции? Вам не нравилась ваша 
работа? 
– Нет, работа мне очень нравилась. Но так уж случилось. 
– Расскажите, в чѐм же дело? 
– Однажды коллеги попросили меня позаниматься с ними 
английским языком. Так я начала преподавать. Моя новая работа 
увлекла меня, я поняла, что преподавание мне больше по душе, и я 
перешла работать в университет, чтобы преподавать английский 
язык российским студентам. 
– Вы не жалеете? 
– Нисколько. Теперь кроме английского языка, я преподаю ещѐ 
и русский язык иностранным студентам.