«воспитание нового поколения в эпоху глобального преобразования: вызовы и перспективы»

38 •
1 APRIL 2022
•
ВОСПИТАНИЕ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ В ЭПОХУ ГЛОБАЛЬНОГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
RAISING A NEW GENERATION IN ERA OF GLOBAL TRANSFORMATION •
1 APRIL 2022
•
39
традиционных, так и в инновационных учебно-игровых пособиях. Будучи педагогами дошкольного 
факультета, нам необходимо научить будущих воспитателей быть постоянными исследователями, которые 
должны быть в курсе изменений и новшеств в образовании детей, уметь изучать образовательные 
программы и современные методики обучения, чтобы выбрать нужное в своей профессиональной 
деятельности и применить к детям дошкольного возраста на занятиях по математике. 
Таким образом, говоря о формировании профессиональных компетенций будущих педагогов 
по управлению математическим развитием дошкольников, мы имеем в виду совокупность нескольких 
направлений: психолого-педагогическая подготовка (на основе педагогической диагностики), 
предметная подготовка (теоретическая база по данной дисциплине), методическая подготовка (на 
основе аналитической деятельности, критического и креативного мышления). 
 Список использованной литературы:
Указ Президента Республики Узбекистан «О Стратегии действий по пяти приоритетным направлениям 
развития Республики Узбекистан в 2017–2021 годах» УП № 4947 от 7 февраля 2017 года // Учитель 
Узбекистана. – Ташкент, 2017. – № 6 (2453). – 10 февраля. – 70 стр. http://lex.uz/docs/3107036
Государственная учебная программа «Илк қадам» для дошкольных образовательных учреждений. 
Министерство дошкольного образования Республики Узбекистан, 2018.
Белошистая А.В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников: Вопросы 
и практики. Москва: ВЛАДОС, 2003.
Михайлова З.А. Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста. Санкт-
Петербург: Детство-Пресс, 2008.
Турова И.В. Теоретические основы педагогической диагностики готовности будущих педагогов 
дошкольного образования к математическому развитию детей. Педагогика: вопросы теории и практики, 
Грамота, 2021. 
Лысикова Т.С. Особенности подготовки будущих педагогов дошкольного образования к 
математическому развитию детей. Научный альманах, 2015, №8

---