хафталар
|
Ишлар мазмуни
|
бажарилиши
|
1-хафта
|
1.Амалиётнинг институтда бошланишига бағишланган кенгаши.
2. Жисмоний тарбия ўқитувчилари билан танишиш.
3. Жисмоний тарбия ўқитувчилари фани бўйича такливий ва тарбиявий ишлар режасини ёзиб олиш.
4. Жисмоний тарбия ва бошқа фанлар илғор ўқитувчиларининг дарсларига кириб тахлил қилиш, уларнинг кенгаш иш тажрибаларини ўрганиш.
5.Амалиётчиларни синфларга бириктириш.
6.Педагогик амалиёт давомида юритиладиган хужжатлар тўғрисида амалиётчилар билан сухбат ўтказиш.
|
|
2-хафта
|
1.Пед амалиёт хужжатларини тўлдириш тартиби.
2.талабаларни гурухлар ва ўқитувчиларга бириктириш.
3.Талабаларнинг дарсларда кузатувини ташкил қилиш.
4.Мактаб фаолияти билан танишиш. Директор ва унинг муовинлари билан суҳбат ўтказиш
5.Амалиётчиларни синф раҳбарлари билан суҳбатга таклиф қилиш.
6. Амалиётчилар ўз синфлари ва синф раҳбарлари билан танишиш.
7. Жисмоний тарбия ўқитувчиларининг йиллик иш режалари билан таништириш.
|
|
3- ҳафта
|
1.Жисмоний тарбия ўқитувчилари дарсларига кириш ва уларнинг таҳлили.
2.Талабалар ўз синфларида тарбиявий ишлар олиб бориш
3.Дарс конспектини тузиш ва дарсга тайёргарлик кўриш.
4. Жисмоний тарбия ўқитувчиларининг мураббийлик иш режаси билан таништириш
5. Синф тарбиявий соати билан танишиш.
6. Дарсларга тайёргарлик кўриш.
7. Жисмоний тарбия бўйича амалиётчиларнинг дарс ва дарсдан ҳамда синфдан ташқари ишлари режасини белгилаб бериш.
8. 9- синф жисмоний тарбия фанидан очиқ дарсга амалиётчиларнинг қатнашишининг мухокамаси.
9.Амалиётчиларнинг Жисмоний тарбиядан сифда очиқ дарсга қатнашиши уларнинг мухокамаси.
10.Амалиётчиларнинг ўз синфларидаги ўқувчиларни ўрганиш мақсадида бошқа дарсларга қатнашишлари.
|
|
4-хафта
|
1.Дарс бериш ва унинг мухокамаси.
2.Жисмоний тарбия ўқитиш методикаси самарадорлигини оширишга доир сухбат.
3.Кўргазмали қурол тайёрлаш ва уни қўллаш.
4. Жисмоний тарбия дарсларида қўшимча адабиёт маълумотларидан фойдаланиш.
5.Амалиётчиларнинг ўз синфларида ва мактаб бўйича амалга оширадиган тарбиявий ишлар режасини белгилаб бериш.
6.Амалиётчилар учун мактаб ёшлар итифоқи ташкилотининг рахбари билан сухбатга таклиф қилиш.
7. Жисмоний тарбиядан ўтказадиган очиқ дарс кузатишлари ва унинг мухокамаси.
8.Амалиётчиларнинг 9-синфда Жисмоний тарбиядан ўтказадиган очиқ дарс кузатишлари ва унинг мухокамаси.
9.Амалиётчиларнинг ўзи бириктирилган синфларда бошқа дарсларга кириши.
|
|
5-хафта
|
1.Талабаларнинг синов дарслари тахлили.
2.Канспект тузиш ва дарсга
3.Мустақил дарслар тахлили.
4. Тарбиявий ишларни бажарилишини назорат қилиш.
5.Талабаларни ўтказган компютер дарсларини кузатиш.
6.Талабаларнинг малакавий замонавий
асбобларда тажриболар узатиш талантларини назорат қилиш. 7.Малакавий ишга оид педагогик экспримент олиб боришни ургатиш
|
|
6-хафта
|
1.Амалиётчиларнинг жисмоний тарбия 8 ва 9 синфда ўтказадигон очиқ дарс кузатишлари ва унинг мухокамаси.
2. Жисмоний тарбиядан дарс берувчи амалиётчилар учун консультация.
3.Амалиётчиларнинг беркитилган синифларда синиф рахбари ўтказадиган тарбиявий соат машғулотини кузатиш ва унинг муҳокамаси.
4. Амалиётчиларнинг индивидуал календар режасини кўриб чиқиш ва уларни тасдиқлаш.
5.Мураббийлик режасини тузиш.
6.Гурухдан ташқари тадбир ценарийсини тузиш ва уни ўтказиш.
7.Ўзаро дарсларга кириш ва уни мухокама қилиш.
8.Улгурмовчи талабалар билан ишлаш.
9.Талабаларни кундалик юритишини кузатиб бориш.
|
|
7-хафта
|
1.Амалиётчиларнинг жисмоний тарбия 8 ва 9 сифларда Жисмоний тарбиядан синов дарсларини ўтказиш ва уларни мухокамаси
2. Жисмоний тарбиядан дарс берувчи амалиётчилар учун консултация.
3.Дарс конспекти тузиш ва уни дарсга киришдан олдин мухокама қилиш.
4.Дарсларда компуютерлардан фойдаланиш.
5.Қизиқарли жисмоний тарбия мавзусида семинар амалиёти ўтказиш.
6.Дарсларда кўргазмали қуроллар тайёрлаш ва улардан фойдаланиш.
|
|
8-хафта
|
1.Ўзаро дарсларга кириш ва тахлили.
2.Иқтидорли ўқувчилар билан ишлаш ва уларни йўналтириш.
3.Мактабда жисмоний тарбия ва уни ўқитиш хусусиятлари билан танишиш.
4.Мураббийлик иш режаси бўйича тадбирлар.
5.Амалиётчиларнинг жисмоний тарбиядан 8 ва 9 синфларда синов дарсларини ўтишлари ва уларнинг мухокамаси.
6.Жисмоний тарбиядан дарс берувчи амалиётчилар учун консултация.
|
|
9-хафта
|
1.Амалиётчиларнинг 5-6 синфда синов дарслари ва уларнинг мухокамаси.
2.Амалиётчиларнинг синфларда ўтказиладиган синов дарслари ва унинг мухокамаси.
3.Жисмоний тарбиядан дарс берувчи амалиётчилар учун консултация.
4.Кундалик ёзиб бориш ва уни назорат қилиш.
5.Ўзаро дарсларга кириш ва уни мухокамаси.
6.Мактабда жисмоний тарбия хафталигини ўтказиш.
7.Жисмоний тарбия ўқитиш методикасига оид БМИ ишларини педагогик эксприментини ўтказиш тахлили.
|
|
10-хафта
|
1.Синов дарсларига кириш ва уларни бахолаш.
2.Кўргазмали қуроллар, стендлар тайёрлаш.
3.Бажарилган педагогик амалиёт хужжатларини файлга тўлдириб бориш.
4. Жисмоний тарбия кечаларини ўтказиш тайёргарлиги.
5. Амалиётчиларнинг жисмоний тарбия фанидан ўтказиладиган синов дарслари ва унинг мухокамаси.
6. Амалиётчиларнинг жисмоний тарбиядан ўтказиладиган синов дарслари ва унинг мухокамаси.
7.Жисмоний тарбиядан дарс берувчи амалиётчилар учун консултатция.
8. Амалиётчиларнинг бириктирилган синфларда синов тарзида тарбиявий соат машғулотларини ўтказиш ва уларнинг мухокамаси.
|
|
11-хафта
|
1.Амалиётчиларнинг жисмоний тарбиядан ўтказиладиган синов дарслари ва унинг мухокамаси.
2.Талабаларни мустақил дарсларга кириши ва тахлили.
3.Ўқувчиларга индувидуал тавсия бериш.
4.Талабаларнинг кундалик юритишини назорат қилиш.
5.Талабаларнинг педагогик амалиёт хужжатлари буйича папка тайёрлаш
6.Якуний га тайёргарлик
7.Талабаларнинг педагогик амалиёт натижалари асосида якуний бахолашни утказиш
|
|
