Vazirligi termiz davlat universiteti iqtisodiyot va


TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI



Download 0,54 Mb.
Pdf ko'rish
bet5/11
Sana11.02.2022
Hajmi0,54 Mb.
#443985
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
Mehmonxona interyerlarida shinamlik

TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI 
KURS ISHI (loyihasi) ga 
 
T A Q R I Z 
Talaba___________________________________________________________________
 
(ismi va familiyasi) 
Mavzu___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 
Mavzuning dolzarbligini 
asoslash__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 
2. Ishning tarkibini 
baholash__________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 
3. Mavzuning baholanishi va uning afzallik tomonlarini ko’rsatish 
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 
4. Ishda foydalanilgan adabiyotlarga baho berish 
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 
5. Ilmiy munazara yuritish qobiliyatiga baho berish 
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 
6. Xulosa va takliflarning ochiqligi va dalillari 
asoslanganligi_____________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 
7. Jadval va grafiklar, chizmalar sifatiga berilgan baho, ishni rasmiylashtirishning talab 
darajasiga javob 
erishi____________________________________________________________________ 
8.Ishdagi 
kamchiliklar_______________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________ 
9. Mualifning qaysi taklifini ishlab chiqarishga joriy etish maqsadga 
muvofiq__________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________ 
10. Ishning qo’yilgan talab darajasiga mos kelishi to’g’risida umumiy xulosa 
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 
Taqrizchining (F.I.SH.) ish joyi, 
unvoni___________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________ 
Imzo «_____»______________20 yil

Download 0,54 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish