Вақтдан самарали фойдаланиш” (time-management) мавзусидан тест саволлари



Download 17,08 Kb.
Sana24.02.2022
Hajmi17,08 Kb.
#196157
Bog'liq
Тест-партия


ВАҚТДАН САМАРАЛИ ФОЙДАЛАНИШ” (TIME-MANAGEMENT)
МАВЗУСИДАН ТЕСТ САВОЛЛАРИ



  1. Тайм-менежмент” атамаси қачон ва нима сабабдан пайдо бўлган?

А) ХХ асрнинг 70-йилларида АҚШда демократик жараёнларнинг кенг ёйилиши туфайли пайдо бўлган;
Б) ХХ асрнинг 90-йилларида дунёда глобаллашув жараёнлари кенг ёйила бошлаганида пайдо бўлган;
В) ХХ асрнинг 60-йилларида Европада ҳаёт суръатларининг жадаллашувига жавобан пайдо бўлган;
Г) ХХI асрнинг бошларида жаҳонда ахборотлашув жараёнлари авж ола бошлаганида пайдо бўлган;


  1. Вақтни бошқармай туриб, бошқа ҳеч нарсани бошқариб бўлмайди” иборасининг муаллифи ким?

А) Питер Друкер;
Б) Конфуций;
В) Брайан Трейси;
Г) Билл Гейтс;


  1. SMART-мақсадларни белгилаш мезонларини кўрсатинг.

А) мақсадли, режалаштирилган, мотивацияланган, назорат қилинган;
Б) натижадор, ривожлантирувчи, мувозанатланган, мувофиқлаштирилган;
В) аниқ, ўлчанадиган, эришиладиган, аҳамиятли, вақтга боғланган;
Г) ақлли, мукаммал, вақтга боғланган, илмий асосланган, башорат қилувчи;


  1. Эйзенхауэр жадвали бўйича қайси ишлар энг кўп вақт ажратилишини талаб этади?

А) инқирозли вазиятларни ҳал қилиш;
Б) ўзгаришлар, мажлислар, учрашувлар;
В) хатлар билан ишлаш, телефон сўзлашувлари;
Г) режалаштириш, назорат қилиш;

5. Эйзенхауэр жадвали бўйича қайси масалалар муҳим ва тезкор ҳисобланади?


А) Инқирозли вазиятлар, кечиктириб бўлмайдиган муаммолар, “ёнаётган” масалалар, ўзгаришлар;
Б) Профилактик ҳаракатлар, муносабат ўрнатиш, янги имкониятлар топиш, режалаштириш, шахсий ривожланиш;
В) Хатлар билан ишлаш, айрим мажлислар, телефон сўзлашувлари, кутилмаган “меҳмонлар”, фаолиятнинг кенг тарқалган шакллари;
Г) Интернетда “ўтириш”, телевизор кўриш, “гап сотиш”, учрашувлар;
6. Эйзенхауэр жадвали бўйича қайси масалалар муҳим эмас, аммо тезкор ҳисобланади?
А) Инқирозли вазиятлар, кечиктириб бўлмайдиган муаммолар, “ёнаётган” масалалар, ўзгаришлар;
Б) Профилактик ҳаракатлар, муносабат ўрнатиш, янги имкониятлар топиш, режалаштириш, шахсий ривожланиш;
В) Хатлар билан ишлаш, айрим мажлислар, телефон сўзлашувлари, кутилмаган “меҳмонлар”, фаолиятнинг кенг тарқалган шакллари;
Г) Интернетда “ўтириш”, телевизор кўриш, “гап сотиш”, учрашувлар;

7. Эйзенхауэр жадвали бўйича қайси масалалар муҳим, бироқ шошилинч эмас ҳисобланади?


А) Инқирозли вазиятлар, кечиктириб бўлмайдиган муаммолар, “ёнаётган” масалалар, ўзгаришлар;
Б) Профилактик ҳаракатлар, муносабат ўрнатиш, янги имкониятлар топиш, режалаштириш, шахсий ривожланиш;
В) Хатлар билан ишлаш, айрим мажлислар, телефон сўзлашувлари, кутилмаган “меҳмонлар”, фаолиятнинг кенг тарқалган шакллари;
Г) Интернетда “ўтириш”, телевизор кўриш, “гап сотиш”, учрашувлар;

8. Парето тамойилига кўра:
А) 80 % ҳаракат 20 % натижа беради;
Б) 50 % ҳаракат 50 % натижа беради;
В) 20 % ҳаракат 80 % натижа беради;
Г) А ва В лар тўғри;

9. Парето тамойилига кўра, қайси ҳолларда минимал ҳаракат эвазига максимал натижаларга эришиш мумкин?
А) мақсадлар миқдори нисбатан ким бўлганида;
Б) хронометраж аниқ белгилаб берилганида;
В) устуворликлар тўғри белгиланганида;
Г) раҳбар кучли компетенцияларга эга бўлганида;

10. “Хронометраж” деганда нима тушунилади?
А) бажариладиган ишларнинг давомийлигини ўлчаш ва белгилаш йўли билан вақт сарфини ўрганиш усули;
Б) ташкилотдаги барча лавозимлар учун хизмат вазифаларини аудит қилиш йўли билан ташкилот самарадорлигини ўрганиш усули;
В) инсонга берилган вақт капиталидан оқилона фойдаланиш учун шарт-шароитлар яратиб бериш усули;
Г) муваффақиятга эришган инсонларнинг вақтдан фойдаланиш санъатини ўрганиш орқали шахсий юксалиш усули;
Download 17,08 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish