Вариант I независимый Узбекистан и мировое сообщество

ВАРИАНТ IV
Наша семья.
Меня зовут Нияз. Я работаю на заводе и учусь в вечернем институте. Наша семья большая и дружная.
Мои родители еще не старые. Мой отец-бригадир. Его бригада сейчас строит большой городской стадион. Это будет новый стадион на десять тысяч человек. Вечером отец отдыхает. Он обычно смотрит телевизор или слушает радио, читает газеты. Иногда играет шахматы.
Моя мать работает в школе. Она учительница. После работы она помогает бабушки готовит обед.
Дедушка механик. Он уже не работает. Дедушка выписывает технический журналы. Он особенно любит читать журнал “Наука и техника”.
Бабушка встает рано, готовит завтрак. Потом бабушка и дедушка обычно идут на прогулку в парк.
Старший брат служит в армии. Он солдат.
Младшая сестра Халима ходит в детский сад.
ЗАДАНИЯ
Опорные слова: родители молодые (старые, пожилые) ; брат старший (средний, младший) ; сестра старшая (средняя , младшая) ; бабушка ласковая (беспокойная, больная) ;
отец молодой (энергичный, строгий) .

1. В слове приходить замените приставку при- приставками у-, под-, от-, пере-, и полученные глаголы переведите на узбекский язык.

2. Из данных слов составьте предложения : наш, семья, жить, человек, большая, ходит в сад, младший, моя сестра.
3. Подберите определения к данным словам: родители, бригадир, бабушка, газеты.
4. Замените выделенные слова антонимами: большая семья, старший брат, грустный ребенок, больная бабушка.
5. Составьте предложения, используя слова: стадион, механик, техника, сестра, родители, бабушка.
6. Определите род имен существительных: мама, ребенок, стадион, бригадир, стройка, радио.
7. Объясните значение слов жестокий - жесткий.

8. Напишите о своей семье, опираясь на вопросы:

Какая у вас семья большая или маленькая ?
Сколько человек вашей семье ?