variant B. Blum taksonomiyasi lardan iborat?

22. Davlat ta’lim standarti talablari asosida faoliyat yuritish qanday ta’lim muassasalari uchun majburiydir?
A) Davlat ta’lim muassasalari uchun;
B) Nodavlat ta’lim muassasalari uchun;
C) O’zbekiston Respublikasidagi barcha ta’lim muassasalari uchun;
D) Xalq ta’limi hamda Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirliklari tasarrufidagi ta’lim muassasalari uchun;
23. Interaktiv usullarga asoslangan ta’lim jarayonlarini ko’rsating?
A) Ma’ruza
B) An’anaviy o’qitish metodikasi
C) Hamkorlikda ta’lim olishda ta’lim oluvchi uchun tashkil etilgan bilim faoliyatining maxsus shakli;
D) Suhbat.
24. Ta’lim texnologiyasi turlarini belgilang?
A) Muommali, shaxsga yo’naltirilgan, masofaviy, modulli;
B) Nazariy, amaliy, aralash, mustahkamlash;
C) Noan’anaviy, an’anaviy, mustahkamlash;
D) Aralash, ma’ruza, masofaviy,
nazariy;
25. Ta’lim-tarbiya jarayonida o‘qituvchi mahoratini belgilovchi maqsadlar?

1. 
   Ilmiy, texnik, psixik
   
2. 
   Texnik, texnologik
   
3. 
   Ta’limiy
   
4. 
   Ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi
   

26. Tarbiya metodlari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?
A) Ijtimoiy ongni shakllantiruvchi, odatlantiruvchi va mashq,
B) Hikoya, ma’ruza, suhbat;
C) Pedagogik talab, mashqlantirish, rag’batlantiruvchi;
D) rag’batlantiruvchi va jazolovchi.
27. O’quv mashg’uloti jarayonida o’qituvchining suhbati ta’limning qaysi metodiga kiritiladi?
A) Amaliy;
B) Og’zaki;
C) Ko’rgazmali;
D) Mashq qilish.
28. Muammoli o’qitish texnologiyasi bosqichlarini belgilang?
A) Muammoli vaziyat, o’quv muammosi, o’quv muammosini echish uchun izlanish, muammoning echilishi;
B) O’quv muammosi, o’quv muammosini echish, muammoning echilishi;
C) Muammoli vaziyat, muammoli savol, muammoli vazifa, muammo echimi;
D) Muammoli holat, o’quv muammosi, muammoning echilishi.
29. Talabalar bilan muloqotda shirinsuxanlik, xushmuomalalik, muloyimlik o’qituvchilarning qanday sifatlari hisoblanadi?
A) Kommunikativ;
B) Induktiv, deduktiv metodlaridan foydalana olish;
C) Suxbatlashish, tushuntirish odobi;
D) Baxsga kirisha olish odobi;
30. Qaysi texnologiyalarda o’quvchilarda aqliy faoliyat usullarini shakllantirishga asosiy e’tibor qaratiladi?
A) Didaktik o’yin texnologiyalarida;
B) Muammoli ta’lim texnologiyalarida;
C) Modulli ta’lim texnologiyalarida;
D) Loyihalash texnologiyalarida.