Вариант 1 Задание Прочитайте текст. Дайте определение слова «архитектура» Задание

Задание 6. В данных предложениях замените сравнительную сте- пень прилагательных сравнительной степенью наречия по образцу.
Образец: Сборные конструкции в производстве дешевле, чем мо- нолитные.
Сборные конструкции производить дешевле, чем монолитные.

1. 
   Сборные железобетонные конструкции в монтаже проще, чем каменные.
   
2. 
   Железобетонные конструкции в изготовлении значительно де- шевле, чем стальные.
   

Задание 7. Назовите прилагательные, от которых образованы дан- ные существительные.
Непроницаемость, индустриальность, надёжность, лёгкость, быстрота, возможность, приспособленность, точность, прочность,

Задание 8. Прочитайте предложения. Замените сложные предло- жения на простые с деепричастным оборотом.

1. 
   Когда человек находится внутри здания, он воспринимает осо- бенности решения его пространства как подавляющего или возвы- шающего, уютного или дискомфортного.
   

2.Так как архитектор знает художественные закономерности ар- хитектурного формообразования, он предусматривает в процессе проектирования задуманное эмоциональное воздействие здания или комплекса зданий.
3.Поскольку архитектурные произведения формируют материальную среду жизнедеятельности, они требуют больших материальных затрат.
4.Когда учёные-историки изучают архитектурные произведения, они определяют архитектурные достижения каждого периода развития общества.

Задание 9. Подберите антонимы к выделенным словам, используя слова для справок.
Объясняться преимуществами, минимальное поперечное сечение, высокий коэффициент использования, повышение сроков возведения зданий, отсутствие мокрых процессов на монтаже, многоэтажное домостроение, промышленные здания, низкая этажность, малый шаг колонн, поперечное направление.
Слова для справок: уменьшение, наличие, малоэтажный (одно- этажный), гражданский, жилой, максимальный, недостатки, высокий (повышенный), большой, продольный, низкий